來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-11-03 13:32:17
小北在今年小學(xué)畢業(yè),考入一所心儀的寄宿制中學(xué),并對寄宿生活十分向往?稍趯W(xué)校住了一個星期后,小北十分不適應(yīng):他每天晚上都睡不著覺,而且越著急越難入睡,父母也擔(dān)心不已。
教育專家介紹,這是“新生不適癥”,家長一定不能掉以輕心,幫孩子度過難關(guān)。
癥狀 越想睡覺越睡不著
“第一天晚上就去走廊上打公用電話給他媽媽,說自己睡不著。”小北的爸爸說,接下來的幾天天天如此,這時父母開始著急。“他晚上睡不著,早上還是要按時起床,白天的精神肯定會受影響,這可怎么辦?”
小北媽媽建議兒子睡覺前去操場跑10圈,人累了自然就能睡著。小北照做,但睡不著的情況照舊。“他昨天去生活老師那里看書一直到凌晨1點半,累了才睡著的。”小北爸爸說起兒子十分心疼。
成因 剛進初一心理有些不適應(yīng)
孩子究竟這是怎么了?某實驗學(xué)校教育主任張桂元從事了多年的學(xué)生心理教育工作,他提醒家長孩子到新環(huán)境不適應(yīng)是正常的,家長只知道孩子初上幼兒園會不適應(yīng),認(rèn)為已經(jīng)十幾歲的孩子從小學(xué)升到初中不會有什么不適應(yīng)。但是小學(xué)到初中的課程設(shè)置有了很大變化,從以前的3門課到現(xiàn)在的8門課,學(xué)習(xí)的廣度、難度和以前簡直是天壤之別。另外,進入初中后,學(xué)生要面臨跟這么多新同學(xué)、老師的人際交往的問題,會有些不知所措。因此初一年級其實遠(yuǎn)比正處叛逆期的初二、初三年級要重要,家長應(yīng)該引起重視。
解法 多溝通以讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境
張老師認(rèn)為面對這些問題,孩子會有三種表現(xiàn):一種是消極的表現(xiàn),孩子會變得沉悶、不吭聲;一種則是積極想辦法自己“找樂子”,通過與人交流、看書、運動,來應(yīng)對生活;還有一種則是過度釋放自己,上課干擾別人,下課與同學(xué)結(jié)團打鬧,這種表現(xiàn)則是比較危險的。
面對初一新生面對的這些問題,張老師提醒家長提前做好準(zhǔn)備,比方說孩子寄宿前半年就要孩子養(yǎng)成分床睡的習(xí)慣,更重要的則是家長多與孩子溝通。“其實孩子的不適應(yīng)大多數(shù)是心理上的不適應(yīng),因此家長首先要主動跟孩子溝通,告訴他初中生活與小學(xué)生活不同在哪里。”張老師說家長還應(yīng)該多與孩子的老師進行溝通,了解孩子的表現(xiàn)。就算孩子出現(xiàn)問題也要告訴他這些都是正常的,不要加重孩子的思想負(fù)擔(dān),可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境。
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