一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（20分）
1、選出音形義全對(duì)的一項(xiàng)（）（2分）
A．觸（cù）目傷懷：看到（家庭敗落的樣子）心里感到悲傷。湊（còu）合：將就。
B．低眉順（shùn）眼：形容心情惆悵的樣子。取締（dì）：明令取消或禁止。
C．從（cōng）容不迫：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。猝（cù）然：突然，出乎意外。
D．情有可圓（yuán）：在情理上說得過去。尷尬（gāngà）：神色、態(tài)度不自然。
2．根據(jù)解釋寫出成語(yǔ)。（2分）
�。�1）沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人難以明白。（）
�。�2）表示不幸的事情接連發(fā)生。（）
�。�3）非常藐小，不值得一提。（）
�。�4）窮困愁苦而頹廢、失意。（）
3．按課文內(nèi)容填空。（3分）
（1）“她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。”句中“她”是作者_(dá)_______筆下的________。
（2）“他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。”句中“他”是作者_(dá)_______筆下的________。
（3）“都市里的升沉榮辱，震顫著長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末梢。”句中“他”是作者_(dá)_______筆下的________。
4、用常用修改符號(hào)修改下列病句（3分）
（1）他的數(shù)學(xué)知識(shí)已達(dá)到大學(xué)課程。
�。�2）這次期中考試，他每門功課平均在90分以上。
�。�3）他的父親享年83歲，仍然精神抖擻。
5、仿照例句的格式和修辭手法，寫一個(gè)句子。（2分）
例句：更會(huì)有一些農(nóng)婦聽了死訊一時(shí)性起，咬牙切齒地憎恨城市，憎恨外出，連帶也憎恨信客，把他當(dāng)做了死神冤鬼，大聲呵斥。
_____________________________________________________________________________________
6、你在課外還閱讀過其他名家的名篇嗎？舉一篇說說。（2分）
作家________________作品_________________________________________________
其中印象最深的是：________________________________________________________
7、口語(yǔ)交際。（4分）
張芾匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)程杜看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!”張芾不好意思地笑了笑說：“_______________。”隨即將紙團(tuán)拾起來……
（1）程杜的話言外之意是：____________________________________________________
�。�2）張芾該怎樣說才得體：____________________________________________________
8、根據(jù)下面一段話中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)為這段話寫一個(gè)結(jié)束句（不超過20字）。（2分）
最近，記者考察了某市最繁華的商業(yè)街，對(duì)這條商業(yè)街的商業(yè)用字進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)整個(gè)路段的747個(gè)招牌中，含有不規(guī)范字的招牌多達(dá)118個(gè)，約占總數(shù)的16％。在這118個(gè)招牌中共有326個(gè)不規(guī)范字。由此看來，_____________________________________。
二、閱讀理解（40分）
�。ㄒ唬�(18分)
大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無(wú)益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。
過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本，小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
9、本語(yǔ)段所屬的課文選自魯迅先生的散文集，我們學(xué)過的等課文也是選自該集子。（2分）
10、“太過于念念不忘”的心情襯托出阿長(zhǎng)的__________，“并非學(xué)者，說了也無(wú)益”可見“我”認(rèn)為阿長(zhǎng)___________________________，“高興地說道”這個(gè)________描寫則寫出了阿長(zhǎng)能對(duì)“我”有所幫助的_________心情，“三哼經(jīng)”說明阿長(zhǎng)________________________，表現(xiàn)她對(duì)“我”的關(guān)心，“__________________”表現(xiàn)出“我”的無(wú)限歡悅之情，“敬意”確乎因_________而生；加橫線的句子是__________句，充分肯定了阿長(zhǎng)之長(zhǎng)。（4分）
11、當(dāng)阿長(zhǎng)買來《山海經(jīng)》時(shí)，“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來”。請(qǐng)你想像一下“我”當(dāng)時(shí)是一種什么樣的心理？（2分）
______________________________________________________________________________
12、作者為什么認(rèn)為阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”？（2分）
_______________________________________________________________________________
13、聯(lián)系全文看，魯迅筆下的阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？（2分）
_______________________________________________________________________________
14、寫阿長(zhǎng)買來《山海經(jīng)》，在阿長(zhǎng)身上寫的不多，而且故意不寫_____________________，把想像空間留給讀者，僅僅一句話，一個(gè)___________，卻有那么震撼人心的力量，主要靠前面鋪墊蓄勢(shì)，后面稱頌烘托。(2分)
15、在你的生活中，肯定有像阿長(zhǎng)這樣給你留下深刻印象的普通人，請(qǐng)你運(yùn)用掌握的有關(guān)描寫人物的手法，對(duì)其做簡(jiǎn)要的描寫（100字以內(nèi)）。（4分）
_____________________________________________________________________________________________（二）（12分）
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢（）身下去，尚不大難�？墒撬ǎ┻^鐵道，要（）上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手（）著上面，兩腳再向上（）；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。
16、在語(yǔ)段中的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞；這些細(xì)膩的動(dòng)作描寫，描繪出意蘊(yùn)豐富的背影，既集中表現(xiàn)了__________，又可以看出父親的______________心情抑郁。（2＋2＝4分）
17、用曲線畫出描寫父親外貌的句子。（2分）
18、選文中兩次寫到“我”流淚，其感情分別是：（2分）
第一次____________________________________________________________________
第二次____________________________________________________________________
19、《背影》一文中，寫父親的語(yǔ)言不多，選文部分只有兩句，簡(jiǎn)要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。（2分）
�。�1）“我走了，到那邊來信！”
___________________________________________________________________________
�。�2）“進(jìn)去吧，里邊沒人。”
___________________________________________________________________________
20、這段文章的中心意思是什么？（2分）
_________________________________________________________________
(三)（10分）
零點(diǎn)降生
我的家鄉(xiāng)有一種說法，凡是子夜零點(diǎn)降生的女孩都是十分幸運(yùn)的，將來一定會(huì)出人頭地，業(yè)有所成；村里就有一個(gè)零點(diǎn)出生的女孩，她家境優(yōu)裕，工作順利，婚戀幸福，是全村女孩子羨慕的對(duì)象，是大家心目中零點(diǎn)降生幸運(yùn)兒的有力例證。
我的客觀條件和主觀條件都不怎么好，所以我從懂事起對(duì)自己就沒有信心。村里那個(gè)幸福女孩更讓我相信：生死由命，成敗在天。上天既然已經(jīng)安排好你的命運(yùn)，你再努力也沒有用。我變得對(duì)一切都無(wú)所謂，在惰性的驅(qū)使下，整日無(wú)所事事，隨波逐流。任憑母親怎么勸說也不回頭。一次，母親被我氣急了，忍不住狠狠責(zé)罵了我一頓。我居然滿不講理地頂撞她：“你怎么不把我生到零點(diǎn)？那樣我就有福氣了，還用你操這么多心！
母親怔住了。
晚上睡覺的時(shí)候，母親坐到我的床邊，溫柔地掖著我的被角，輕輕地告訴我：“妞妞，其實(shí)你也是零點(diǎn)生的。這些年媽一直沒有說出來是因?yàn)槟愕男奶�，怕別人的好話捧壞了你。不過，你要知道，即使你是零點(diǎn)出生的，也并不是生下來什么都有的。天上掉不下白面饃。咱村的那個(gè)女孩要是不學(xué)好，現(xiàn)在也不會(huì)是這樣子。你要是不努力，將來照樣沒出息。”
我哭了。我開始后悔自己以前的自暴自棄。那一夜，我沒有睡。我在心里暗暗發(fā)誓：今后決不吝惜自己的心血與汗水，決不辜負(fù)自己零點(diǎn)降生的這份幸運(yùn)。
8年以后，我考上了大學(xué)。我是村里第一個(gè)正式大學(xué)生――這時(shí)我已經(jīng)完全相信自己是命運(yùn)的寵兒了。臨走的那一天，恰好是我的20歲生日，母親給我做了一頓豐盛的午餐，鄭重地告訴我：“妞妞，其實(shí)你不是零點(diǎn)生的。”
我吃驚地看著她，好一會(huì)兒才明白她在說什么。我早已不在乎零點(diǎn)不零點(diǎn)的事了，可她卻還一直放在心上――也許只有母親才會(huì)把這樣的事情放在心上。
“我不過是為了給你鼓鼓勁兒才那樣說的。”母親解釋的神態(tài)像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮現(xiàn)出8年前的那個(gè)夜晚，耳邊也一字字地響起了母親當(dāng)初的話語(yǔ)。我忍不住淚如泉涌。其實(shí)愧疚不安的應(yīng)當(dāng)是我，不是嗎？
從那一刻起，我徹底覺悟了：如果一個(gè)人只聽從上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！無(wú)論什么時(shí)候，一個(gè)人都沒有理由聽天由命。其實(shí)每個(gè)人的生命中都潛藏著許多好機(jī)會(huì)，但你只能靠自己的雙手去挖掘。天會(huì)刮風(fēng)天會(huì)下雨但是永遠(yuǎn)也不會(huì)掉下白面饃，你只能用自己的雙手，為自己開掘出一眼源源不絕的幸運(yùn)之泉。
21、從文中看，“母親”明顯具有①②__________等兩個(gè)方面的特點(diǎn)（2分）
22、“母親怔住了”是因?yàn)開______________________________________________________。（2分）
23、__,所以說“愧疚不安的應(yīng)該是我”。（2分）
24、有人說，上帝如果給你關(guān)上了一扇門，那他一定會(huì)在另一個(gè)地方為你打開一扇窗。對(duì)這句話你是怎樣理解的？結(jié)合本文談?wù)勀愕母惺�。�?分）
________________________________________________________________________________________________
三、寫作（40分）
25、閱讀下面的材料，按要求作文。
魯迅先生從一部刻印十分粗拙的書——《山海經(jīng)》中感受到了長(zhǎng)媽媽真摯的愛；朱自清先生從父親平常的背影里感受到了父親深切的愛；我們呢？我們也無(wú)時(shí)不沐浴在愛的光輝中！
愛，也許是母親的的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學(xué)真誠(chéng)的幫助……
愛，是潤(rùn)滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻�，我們的心田碧波蕩漾；因�(yàn)閻郏覀兊纳钛笠缰曳�；因�(yàn)閻�，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因?yàn)閻�，我們的靈魂熠熠生輝……
請(qǐng)你以“人生關(guān)愛”為話題寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于500字。
(答案在下頁(yè))
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