來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-09-03 11:01:24
閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分,第9小題2分,其它每小題3分)
完美的眼睛
李東曉
我在一所學(xué)校教美術(shù)。一個(gè)叫山子的同學(xué)悟性高,進(jìn)步很快。
一天,我布置了一道作業(yè)--給父母畫幅肖像素描。放學(xué)后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐問我:"老師,作業(yè)我可不可以不做?"我笑著搖搖頭:"那怎么可以?你是班上畫得最好的,我還等著明天拿你的作業(yè)當(dāng)范本呢。"
第二天,同學(xué)們交上素描,山子卻紅著臉說:"老師,我還沒準(zhǔn)備好,想畫一幅最好的給您。"我答應(yīng)了。
過了幾天,山子把父母的肖像交給我。果然不錯(cuò),畫面結(jié)構(gòu)、光的明暗處理都恰到好處。我非常滿意,把畫掛在墻上,供同學(xué)們觀摩。我突然冒出一個(gè)想法,對同學(xué)們說:"這幅畫的成功,得益于山子平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和仔細(xì)觀察。為了讓大家有更直觀的認(rèn)識(shí),我們把他父母請來,對照一下怎么樣?"
同學(xué)們大聲贊同,山子卻突然變了臉色,緊咬著嘴唇不作聲。
我奇怪地問他:"你不同意?"山子搖搖頭。我又問:"那你同意了?"山子還是搖頭。
我終于按捺不住:"山子同學(xué),老師讓你請父母來,是為了讓同學(xué)們更好地掌握繪畫技巧,難道你連這點(diǎn)兒事也想不明白?"
山子終于點(diǎn)點(diǎn)頭。我說:"那好,今天晚上,我們開個(gè)美術(shù)沙龍,請你父母來。"
晚上,美術(shù)沙龍的氣氛非常熱烈,不少同學(xué)的父母都來了,卻遲遲不見山子和他父母的身影。他們不會(huì)不來吧?我正焦急萬分,山子走進(jìn)教室,手里牽著一根竹竿。一男一女相互攙扶著,男人握著竹竿,女人挽著男人的胳膊。兩人竟然都是盲人,沒戴墨鏡,眼窩深陷!
山子澀澀地說:"這就是我爸媽。"說完,他低下頭,一聲不吭。
我看看墻上掛的畫,又看看山子:"那這畫上的人……"山子低聲說:"我是求別人讓我畫的。我不能畫我爸媽……"我明白過來,鼻子一陣發(fā)酸。
山子父親大大方方地說:"老師、同學(xué)們,山子把事情都告訴我了。既然老師請,我就不能不來,不能不守信用。山子,來,給爸媽再畫一張。"
我忙搬凳子請兩位老人坐下,對山子說:"畫吧,這次全班同學(xué)可要看看你的水平。"迎著我鼓勵(lì)的眼神,山子用力點(diǎn)點(diǎn)頭,支起畫板。
班里靜悄悄的,山子的畫筆"沙沙"作響。他父母端坐著,滿臉笑容。山子母親輕聲念叨:"把你爸畫漂亮點(diǎn)。這輩子,我還沒有他的畫像呢。"
兩個(gè)小時(shí)后,山子長吁一口氣站起來。我走到畫板前一看,忍不住問:"山子,你怎么沒畫……"山子父親也站起來:"老師,山子沒畫俺的眼睛吧?"我很驚訝:"您怎么知道?"
山子父親微微一笑:"自己的孩子,當(dāng)然清楚。他最不愿面對的,就是我們的眼睛啊。"
兩人攙扶著站起來。山子父親從衣袋里掏出一張紙片,對山子母親說:"來,把咱的眼睛畫上。老師,麻煩你來粘膠水。"他走向畫板。我忙扶住他,卻見他走過去,用手搽了搽畫板。奇跡發(fā)生了:他把那張紙片不偏不倚貼在眉毛下!全班一片驚呼,那竟然是一張紅色心形紙片。父親拍拍山子,說:"這是你媽專門剪的。這次,你看到爸媽的眼睛了吧?爸媽是成天用'心'在看著你成長啊。"
全班響起熱烈的掌聲。我感慨萬分地說:"同學(xué)們,今天,山子的父母給我們上了一課。記住,不管繪畫技巧多高明,心中沒有愛,你們的作品將一錢不值。"
山子雙眼噙淚,扶著父母:"爸、媽,我懂了。我這就把你們的眼睛畫上,以后再也不怕讓別人看見。"
山子仔細(xì)地把父母的眼睛畫上。我明白,山子今后將永遠(yuǎn)相信,父母的眼睛是最完美的,因?yàn)樗麄円恢庇?quot;心"支撐著他。
7.本文敘述了一個(gè)什么故事?請你用簡潔的語言概括出來。
8."同學(xué)們大聲贊同,山子卻突然變了臉色,緊咬著嘴唇不作聲。"請你發(fā)揮想像,以第一人稱的方式描繪一下當(dāng)時(shí)山子的心理活動(dòng)。
9.本文在故事情節(jié)的展開上,使用了鋪墊的表現(xiàn)手法,請你從文中找出一例寫下來。
10.山子父母的眼睛并不完美,為什么作者卻以"完善的眼睛"為標(biāo)題,還在文章結(jié)尾說"父母的眼睛是最完美的"?
11.作者說:"不管繪畫技巧多高明,心中沒有愛,你們的作品將一錢不值。"你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?
。2009年湖北省十堰市)
參考答案:7.共3分,山子通過給父母畫肖像(2分),明白了父母對他的愛(1分)。(考生答出畫肖像即可給2分,答出"父母的愛"、"父母用'心'看著他成長"、"用'心'支撐著他"的內(nèi)容給1分。)
8.示例:我的父母都是盲人,如果畫出來,同學(xué)們和老師會(huì)怎么看,我以后怎么在他們面前抬得起頭?(共3分,如果不是用第一人稱答題,不給分;考生答案符合文中情境或人物心理給2分,語言連貫給1分。)
9.①一天,我布置了一道作業(yè),給父母畫幅肖像素描。②放學(xué)后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐問我:"老師,作業(yè)我可不可以不做?"③第二天,同學(xué)們交上素描,山子卻紅著臉說:"老師,我還沒準(zhǔn)備好,想畫一幅最好的給您。"④同學(xué)們大聲贊同,山子卻突然變了臉色,緊咬著嘴唇不作聲。⑤我奇怪地問他:"你不同意?"山子搖搖頭。我又問:"那你同意了?"山子還是搖頭。⑥我突然冒出一個(gè)想法,對同學(xué)們說:"這幅畫的成功,得益于山子平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和仔細(xì)觀察。為了讓大家有更直觀的認(rèn)識(shí),我們把他父母請來,對照一下怎么樣?"(2分,以上句子任選一句即可給2分。)
10.雖然山子的父母是盲人,眼窩深陷,甚至連山子本人也不愿意面對,但是,他們卻成天用'心'看著山子成長,用愛支撐起他成長的天空。這眼睛因愛而完美。(共3分,答出"這眼睛因愛而完美"的意思給2分,對此有具體的闡述給1分。)
11.示例一:我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。文天祥因民族之愛,使他的"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的詩句千古留芳。
示例二:我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。中國歷史上有很多暴君、奸臣,如隋煬帝、蔡京等,雖然有出眾的藝術(shù)才能,也有很多的作品,但有多少人能知道他們的作品呢?
示例三:我反對這個(gè)觀點(diǎn),比如秦檜背叛民族,但他創(chuàng)造的宋體字,卻是我們現(xiàn)在報(bào)刊、書籍印刷的主流字體之一,我們并不能因?yàn)樗娜烁穸裾J(rèn)宋體字的價(jià)值。
示例四:我反對這個(gè)觀點(diǎn),像我們普通人,大多數(shù)都是心中有愛的。如父母之愛,同學(xué)之誼等,但并不意味著我們的作品就有藝術(shù)價(jià)值。
。ü3分,答出觀點(diǎn)給1分,答出理由給2分;只答觀點(diǎn),沒有理由不給分。理由可從如下四方面任選一個(gè)角度支撐觀點(diǎn):①有愛有價(jià)值;②無愛無價(jià)值;③無愛有價(jià)值;④有愛無價(jià)值。①②支撐贊同觀點(diǎn);③④支撐反對觀點(diǎn)。)
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