《海燕》課堂練習(xí)
積累運(yùn)用
1．給下列加點(diǎn)的字注音。
呻吟()白沫()翡翠()困乏()
深淵()蜿蜒()膽怯()號(hào)叫()
2．填空題。
(1)高爾基是前__________無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家，他的小說(shuō)有自傳體三部曲《__________》《__________》《__________》�！逗Ｑ唷肥歉郀柣�1901年3月寫(xiě)的"幻想曲"《__________》的結(jié)尾部分，原題為"海燕之歌"。
(2)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(飛翔飛舞飛竄)
�、僭跒踉坪痛蠛Ｖg，海燕像黑色的閃電，在高傲地__________!
�、诤ｚt在大海上__________。
③看吧，它__________著，像個(gè)精靈，__________高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。
(叫喊呻吟呼叫)
④就在這鳥(niǎo)兒勇敢的__________聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。
�、莺ｚt在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前__________著。
�、薏ɡ嗽趹嵟娘w沫中__________，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。
(躲藏掩藏)
�、�(海鷗)想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，__________到大海深處。
�、啻辣康钠簌Z，膽怯地把肥胖的身體__________在懸崖底下。
(號(hào)叫怒吼)
�、�(海燕)笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而__________!
�、膺@是勇敢的海燕，在__________的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。
3．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
(1)這個(gè)敏感的精靈，--它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏。
(2)這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電之間，高傲地飛翔。
4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
這篇散文詩(shī)主要是通過(guò)象征的方法來(lái)表現(xiàn)思想感情的。從象征手法上理解，烏云和狂風(fēng)象征了__________，海燕象征了__________，海鷗、海鴨、企鵝象征了__________。
閱讀理解
在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲?q喊著，--就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。
在這叫喊聲里--充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，--呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨，的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著。--它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直A(刮壓罩)下來(lái)，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在B(憤恨憤激憤怒)的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)c(爭(zhēng)辯爭(zhēng)鳴
爭(zhēng)論)。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，--高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，--它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)!
這個(gè)敏感的精靈，--它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏，它深隹，烏云是遮不住太陽(yáng)的，--是的，遮不住的!狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。
--暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
--讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
1．在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填寫(xiě)在橫線上。
A__________B__________C__________D__________
2．"看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末"一句中主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法?
3．第八自然段在寫(xiě)狂風(fēng)時(shí)用了一系列動(dòng)詞，如"抱""摔"等，形象地表現(xiàn)了狂風(fēng)的什么特點(diǎn)?
4．說(shuō)說(shuō)下面句子中的兩個(gè)破折號(hào)的不同作用。
"看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，--高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，--它在大笑，它又在號(hào)叫……"
5．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)"烏云遮不住太陽(yáng)"一句的深刻含義。
6．用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括這篇散文詩(shī)的主要意思。
7．除了海燕，課文還描寫(xiě)了海鷗、海鴨、企鵝在暴風(fēng)雨來(lái)臨前的表現(xiàn)。請(qǐng)你想像一下，海燕在海上振翅飛翔會(huì)有什么想法，它對(duì)海鷗、海鴨、企鵝會(huì)說(shuō)些什么?試以"海燕的宣言"為題寫(xiě)一段話，充分表現(xiàn)出海燕的心理活動(dòng)。
答案
積累運(yùn)用1．Yínmòfěifáyuānwānqièháo
2．(1)蘇聯(lián)童年在人間我的大學(xué)春天的旋律(2)略3．(1)"困乏"是困倦的意思。海燕聽(tīng)出了雷聲的"困乏"，說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的先驅(qū)者看穿了沙皇反動(dòng)勢(shì)力色厲內(nèi)荏的反動(dòng)本質(zhì)，對(duì)革命勝利充滿信心。
(2)"高傲"是貶義褒用，表現(xiàn)海燕藐視環(huán)境的惡劣，突出了它的英勇精神。4．沙皇反動(dòng)勢(shì)力
英勇善戰(zhàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命的先驅(qū)害怕革命要破壞他們的安樂(lè)窩的形形色色的假革命者和不革命者
閱讀理解1.壓憤怒爭(zhēng)鳴2．比喻和擬人。3．略4．第一個(gè)破折號(hào)表示注釋。第二個(gè)破折號(hào)表示意思韻跳躍和轉(zhuǎn)換。
5．說(shuō)明光明必將戰(zhàn)勝黑暗，革命必將戰(zhàn)勝反動(dòng)，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。
6．描寫(xiě)海燕在暴風(fēng)雨臨近之時(shí)，搏擊風(fēng)波，以必勝信念迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)的情景。
7．略
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