九年級(jí)物理上學(xué)期期末考試試題
�。ǹ荚嚂r(shí)間：90分鐘；滿分：100分）
真情提示：Hi，展示自己的時(shí)候到啦，你可要冷靜思考、沉著答
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卷（I）物理小知識(shí)（滿分30分）
一、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題2分）：請(qǐng)選出正確答案，并將答題卡的對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑。
1．劃艇比賽的運(yùn)動(dòng)員隨著有節(jié)奏的號(hào)子聲，大家齊心合力劃動(dòng)木槳使船快速前進(jìn)的力是
A. 水對(duì)船的作用力 B. 人對(duì)木槳的作用力
C. 木槳對(duì)水的作用力 D. 水對(duì)木槳的作用力
4．下列現(xiàn)象不是利用慣性的是
A.跳遠(yuǎn)助跑跳得越遠(yuǎn) B.用力將物體拋出后物體最終會(huì)落到地面上
C.子彈離開槍口后仍能繼續(xù)向前飛行 D.古代打仗時(shí)用絆馬索絆倒敵方飛奔的馬
7．在做家務(wù)勞動(dòng)中用到了許多我們學(xué)過的知識(shí)，下列各種說法中錯(cuò)誤的是
A. 擦地時(shí)用力壓著擦可將地擦得更干凈是利用增大壓力來增大摩擦
B. 洗衣機(jī)洗衣服將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 煮餃子時(shí)，加熱一段時(shí)間餃子體積增大，所受浮力也增大
D. 用羊角錘起釘子運(yùn)用了省力杠桿
8．回顧所運(yùn)用的科學(xué)方法，下列說法不正確的是
A. 研究固、液、氣三態(tài)物理性質(zhì)的異同點(diǎn)是采用了比較法
B. 類比速度，我們用功率表示做功的快慢
C. 通過塑料吸盤吸在光滑的墻面上說明大氣壓的存在這是模型法
D. 通過力的作用效果來感知力采用了轉(zhuǎn)換法
9．地球是人類賴以生存的"家園"，大氣層是這個(gè)"家園"的保護(hù)傘，沒有了它，人類將無法生存。請(qǐng)你設(shè)想一下，假如地球周圍沒有大氣層，以下現(xiàn)象將不再發(fā)生的是
A.用天平秤物體質(zhì)量 B.水往低處流
C.將衣服上的灰塵拍下 D.用吸管喝飲料
10．下面是我們經(jīng)常遇到的一些常見的物理現(xiàn)象，其中文明的做法或現(xiàn)象是
A.汽車在馬路上超速行駛 B. 車輛快速行駛時(shí)前后要保持車距
C.將秤砣內(nèi)部用密度小的材料填充 D.出租車司機(jī)在駕駛過程中不系安全帶
12．下列說法正確的是
A．離心式水泵是利用大氣壓把水抽上來的 B．潛水員潛入深水，要穿抗壓的潛水服
C．把書包帶做得寬一些背起來比較舒服，是因?yàn)闇p小了肩部受到的壓力
D．氣體流速大的地方氣體的壓強(qiáng)大，火車駛過時(shí)靠近鐵軌的人會(huì)被"吸"向火車
卷（Ⅱ）物理研究小組案例
16．小小用力將明明向前一推，明明隨秋千向前運(yùn)動(dòng)，秋千的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 。
秋千上升過程中，隨著高度的增加， 能變大；在下落過程中，隨著高度的降低，
能逐漸變小， 能逐漸變大，在下落過程中， 能轉(zhuǎn)化為 能。
17．小小和明明聯(lián)想到：騎自行車上坡前，往往要加緊蹬幾下，也是這個(gè)道理。加緊蹬幾下是為了增大自行車的 ，由于自行車和人的質(zhì)量是一定的，也就增大了自行車在上坡前的 能，這樣在上坡過程中就可以轉(zhuǎn)化為更多的 能，容易上坡。
18．看著秋千來回地?cái)[動(dòng)，小小和明明發(fā)現(xiàn)，在擺動(dòng)幅度不太大的情況下，雖然擺動(dòng)幅度在逐漸減小，但擺動(dòng)的頻率好象是不變的。他們找來螺母和細(xì)繩，組成如圖裝置，用秒表測(cè)出了A→C、C→A時(shí)間，記錄時(shí)間如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
A→C時(shí)間t/s 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4
C→A時(shí)間t/s 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4
（1）實(shí)驗(yàn)證明：秋千擺動(dòng)一個(gè)來回的時(shí)間是 的。
�。�2）小小和明明又想到一個(gè)問題：如果繩更長(zhǎng)些，擺動(dòng)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)嗎？于
是又找來一根更長(zhǎng)的細(xì)繩，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
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