來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2010-02-08 09:29:45
語(yǔ)文:考試內(nèi)容
按照高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流兩個(gè)目標(biāo)的“語(yǔ)文1”至“語(yǔ)文5”五個(gè)模塊,選修課程中詩(shī)歌與散文、小說(shuō)與戲劇、新聞與傳記、語(yǔ)言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個(gè)系列,組成必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。高考語(yǔ)文必考內(nèi)容包括:現(xiàn)代文閱讀(閱讀一般論述類文章),并能理解和分析綜合;古代詩(shī)文閱讀(閱讀淺易的古代詩(shī)文);語(yǔ)言文字運(yùn)用(正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字),識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字,辨析并修改病句,擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段,選用、仿用、變換句式、正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法;寫(xiě)作(能寫(xiě)論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章)。選考內(nèi)容包括:文學(xué)類文本閱讀(閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品的閱讀鑒賞,注重審美體驗(yàn)。感受形象,品味語(yǔ)言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力,理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界,探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神);實(shí)用類文本閱讀(閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語(yǔ)言特色,評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。)
全卷包括必做題和選做題,必做題的考查內(nèi)容為“語(yǔ)言文字運(yùn)用”、“古代詩(shī)文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀”和“寫(xiě)作”,共18道小題,分值約占總分的90%。選做題的考查內(nèi)容為“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”。兩類文本閱讀各設(shè)3道小題,題型為非選擇題;考生選做其中一類,完成同一類文本閱讀中的3道小題,分值約占總分的10%。此外,“古詩(shī)人背誦篇目”為名句名篇默寫(xiě)的考查范圍。文言文(22篇),詩(shī)詞曲(48首)。
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