�、谝厝似嬷�，稍稍賓客其父
4.方仲永具有怎樣非凡的才能?(用原文回答)
5.是什么原因造成方仲永最后“泯然眾人矣”?
6.開(kāi)頭介紹方仲永的身世，意在突出什么?
7.仲永的天賦才華從哪些事情可以說(shuō)明，請(qǐng)舉兩例。
8.仲永的父親“不使學(xué)”的原因是什么?其具體做法怎樣?
9.下列句子中，屬于正面描寫(xiě)的有____屬于側(cè)面描寫(xiě)的有____
A. 未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。
B. 即書(shū)詩(shī)四句, 并自為其名。
C. 自是指物作詩(shī)立就。
D. 其文理皆有可觀者。
E. 邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。
F. 父異焉。
10.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)本文闡述了一個(gè)什么道理?
七.深入探究下列問(wèn)題。
1.課文在敘述故事后還有一段議論，以往的課文刪去了這一段，我們今天所讀的教材沒(méi)有刪，你認(rèn)為刪了好還是沒(méi)刪好?為什么?
2.結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀和自身實(shí)際，請(qǐng)你思考：成才的關(guān)鍵究竟是什么?
【實(shí)踐·拓展】
八.閱讀下文，回答問(wèn)題
王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛�；驙颗�(lái)責(zé)蹊田者，父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為!”冕因去依僧寺以居。夜?jié)摮�，坐佛膝上，�?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖;冕小兒，恬若不見(jiàn)。安陽(yáng)韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。性卒，門(mén)人事冕如性。時(shí)冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買(mǎi)白牛駕母車(chē)，自被古官服隨車(chē)后。鄉(xiāng)里兒競(jìng)遮道訕笑，冕亦笑。
1.給下面加點(diǎn)字注音
輒( ) 瑯( ) 恬( ) 儒( )
2.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)
�、俑`入學(xué)舍
�、诼�(tīng)已
�、勖嵋蛉ヒ郎乱跃�
�、茕洖榈茏�
3.翻譯下列句子
�、倩驙颗�(lái)責(zé)蹊田者，父怒，撻之。
�、卩l(xiāng)里兒競(jìng)遮道訕笑，冕亦笑
4.從這兩段文字看，王冕具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話(huà)回答。
5.讀完此文后，你獲得什么啟示?
九.請(qǐng)以《童年的回憶》為題寫(xiě)一篇記敘文。
傷仲永
一.略。
二.略。
三.略。
四.1.屬于 2.曾經(jīng) 3.寫(xiě) 4.聚，團(tuán)結(jié) 5.以賓客之禮相待 6.我 7.讓?zhuān)?8.相稱(chēng)，相當(dāng) 9.滅，盡 10.本來(lái)
五.略。
六.1.“扳”通“攀”，pān，牽，引 2.①觀看，觀賞。②完成。③文采和道理④有人 3.略。 4. “仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉，借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句, 并自為自名。”“自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。” 5. 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 6.表明其家庭絕無(wú)詩(shī)禮的熏陶。 7.如①忽啼求之 ②即書(shū)詩(shī)四句 ③自是指物作詩(shī)立就 8.父利其然也。 日扳仲永環(huán)謁于邑人。 9.正面：A B C; 側(cè)面：D E F 10.人的才能并非一世不變，后天的教育和學(xué)習(xí)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中是十分重要的。
七.1.探究性開(kāi)放題，言之有理即可。如：刪去則行文更簡(jiǎn)潔，讓讀者通過(guò)事例去體會(huì)所說(shuō)明的道理，更耐人尋味，引人深思。不刪，則文章敘事說(shuō)理步步推進(jìn)，并辨證地說(shuō)明了“受之天”與“受之人”的關(guān)系，令人深感“受之人”的重要性，使讀者理解更深刻。 2. 探究性開(kāi)放題，言之有理即可。 如：一個(gè)人的成功是基于多種因素的，只是它們各自所占的比重不等而已。也許有人會(huì)說(shuō)：天賦是成才的關(guān)鍵，沒(méi)有天賦，不能成才。也許有人說(shuō)：天賦有利于成才。也許有人會(huì)說(shuō)：后天教育是成才的關(guān)鍵，天賦不足，后天可以補(bǔ)償。……
八.1.zhé lǎng tián 2.①偷偷地 ②完畢 ③于是 ④收 3.①有人牽著牛來(lái)責(zé)備他讓牛踐踏了莊稼，他的父親大怒，拿起鞭子打他。 ②鄉(xiāng)里的小孩子都在路旁譏笑他，王冕自己也笑了。 4.勤奮好學(xué)，孝敬父母。 5.刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū);孝敬父母，文明禮貌。
九.略。
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