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初中五大學(xué)科

2022年初中語文議論文的三要素

議論文的三要素: 論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn),確鑿的論據(jù),嚴(yán)密的論證) 1、論點(diǎn) 論點(diǎn)的特點(diǎn): ①正確②鮮明 歸納論點(diǎn)的方法: 1、標(biāo)題 2、文章開頭 3、結(jié)尾 4、中間: ①通過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來推斷出論點(diǎn)

2022-09-18

2022年初中語文修辭手法對(duì)偶

對(duì)偶 (1)對(duì)偶的特點(diǎn)及其作用 對(duì)偶就是 對(duì)對(duì)子 ,也稱 對(duì)仗 。它必須是一對(duì)字?jǐn)?shù)相等,詞性相對(duì),結(jié)構(gòu)相同,意義相關(guān)的短語或句子。兩句間的關(guān)系有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)和條件等。其作用有:便于吟誦,有音樂美;表

2022-09-18

2022年初中語文修辭手法夸張

夸張 (1)夸張的特點(diǎn)及其作用! 夸張指為追求某種表達(dá)效果,對(duì)原有事物進(jìn)行合乎情理的著意擴(kuò)大或縮校要求使用時(shí)不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù),不能浮夸。其作用在于烘托氣氛,增強(qiáng)聯(lián)想,給人啟示。 (2)夸張的幾種形式 a

2022-09-18

2022年初中語文修辭手法借代

借代 (1)借代的特點(diǎn)及其作用 借代不直接說出所要表述的人或事物,而用與其相關(guān)的事物來代替。它強(qiáng)調(diào)兩事物間的相關(guān)點(diǎn)。其作用是以簡(jiǎn)代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡,以事代情。 (2)借代的種類 ①特征代本體。例如:大胡

2022-09-18

2022年初中語文修辭手法比擬

比擬 (1)比擬的特點(diǎn)及作用 把物當(dāng)作人來寫,或把人當(dāng)作物來寫,或把此物當(dāng)作彼物來寫,其形式特點(diǎn)是:事物 人化 ,或人 物化 ,或甲物 乙物化 。其作用是使所寫 人 或 物 色彩鮮明、描繪形象,表意豐富。 (2)比擬的

2022-09-18

2022年初中語文修辭手法比喻

比喻 (1)比喻的特點(diǎn)及作用 比喻就是 打比方 。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物來喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)構(gòu)成。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:

2022-09-18

2022年初中語文段意的歸納

段意的歸納 1.記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事 格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。 2.說明文:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么 格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn)) 3.議論文: 回答清楚

2022-09-18

2022年初中語文修辭手法的作用

修辭手法的作用: (1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。 1、比喻、擬人:生動(dòng)形象; 答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。 2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性 3;設(shè)問:引起讀者注

2022-09-18

2022年初中語文基礎(chǔ)知識(shí)

一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、

2022-09-18

2022年初中語文常見寫作方法、表現(xiàn)手法

常見寫作方法、表現(xiàn)手法 聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對(duì)比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))。 (1)象征(托物言志)

2022-09-18

2022年初中語文感悟說明語言

感悟說明語言。 修飾性、限制性詞語(如:基本上、大約、比較、一般、極個(gè)別、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時(shí)、絕大部分、主要、幾乎 )能否刪除或替換,為什么? 語言準(zhǔn)確類答題方法: 1、 詞好在哪里? ★答題方式

2022-09-18

2022年初中語文掌握說明方法

掌握說明方法。 使用了哪些說明方法?有什么作用? 【模式】:方法+效果+特征 運(yùn)用了 的說明方法, 說明了(說明對(duì)象)的 (特點(diǎn))。 1、分類別:把 分別加以說明,顯得條理清楚。 2、引用:引用 ,突出了 既增強(qiáng)了說服

2022-09-18

2022年初中語文八種常用修辭方法

八種常用修辭方法: ①比喻 使語言形象生動(dòng),增加語言色彩。 ②擬人 把事物當(dāng)人寫,使語言形象生動(dòng)。 ③夸張 為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。 ④排比 增強(qiáng)語言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。 ⑤對(duì)偶 使語言簡(jiǎn)練工整。 ⑥引用

2022-09-18

2022年初中語文文學(xué)常識(shí):一句話評(píng)書

1、《三國(guó)演義》:文不甚深,言不甚俗。 2、《紅樓夢(mèng)》:字字看來皆是血,十年辛苦不尋常。(曹雪芹語) 3、《夢(mèng)溪筆談》:中國(guó)科技史上的坐標(biāo)。(英 李約瑟) 4、龍爭(zhēng)虎斗:《三國(guó)演義》 5、帝王的鏡子:《資治通鑒》

2022-08-26

2022年初中語文閱讀常見題型答題思路

(一)某句話在文中的作用: 1.文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文; 2.文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3.文末:點(diǎn)明中心(記

2022-08-26

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