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孩子學(xué)習(xí)為什么要制定限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃?

來(lái)源:新浪博客 2006-11-17 12:13:29

中考真題

智能內(nèi)容

  一、《限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃》是怎樣為您孩子制定的?

  第一、您孩子在學(xué)習(xí)時(shí),能夠按照一個(gè)合理而科學(xué)的計(jì)劃學(xué)習(xí),您孩子的學(xué)習(xí)效率可以大大提高,而且可以讓孩子提前學(xué)完全部課程。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)做過(guò)多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要求是對(duì)50個(gè)英語(yǔ)單詞進(jìn)行學(xué)習(xí),先讓20位學(xué)生來(lái)學(xué),沒(méi)有時(shí)間限制,所用的時(shí)間以學(xué)生記住學(xué)會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果平均用了38分鐘,最長(zhǎng)的用了1小時(shí)15分鐘。其中3人獲得滿分,其余的都有錯(cuò)誤。然后,讓另外38個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)同樣的單詞,但時(shí)間限制在20分鐘內(nèi),其中有26位同學(xué)獲得滿分。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃使學(xué)生用時(shí)少、效果好。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),按照合理而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)自己提出要求,比如,在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),是否掌握了所學(xué)的知識(shí),不僅能激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性,而且能節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間。而毫無(wú)時(shí)間要求的學(xué)習(xí),往往是所用的時(shí)間多、學(xué)習(xí)效果差。

  第二、我們研究還發(fā)現(xiàn),您孩子現(xiàn)在所學(xué)的主科,所用的教學(xué)時(shí)間可以縮短。學(xué)習(xí)是一件很苦很累的事,不然古人就沒(méi)有“頭懸梁、錐刺骨”的成語(yǔ)了。要想讓學(xué)習(xí)不累,最好的方式,就是為孩子制定一個(gè)行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,減少學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  第三、學(xué)習(xí)計(jì)劃要求您孩子更集中精力學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是限時(shí)學(xué)習(xí),您孩子在學(xué)習(xí)時(shí),可以很清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)。集中精力是能否學(xué)習(xí)好的重要因素。您不妨試一下,如果讓您孩子集中精力聽(tīng)20分鐘的課,和腦子開(kāi)小差時(shí)聽(tīng)20分鐘的課做一下對(duì)比,您就可以發(fā)現(xiàn),如果在集中精力聽(tīng)課,孩子以前感到很難學(xué)的課,聽(tīng)不懂的課,一下子就聽(tīng)懂了。

  安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要特別遵從了您孩子的認(rèn)知規(guī)律和生理特點(diǎn)。比如,我們的聽(tīng)課時(shí)間都盡可能地縮短在半小時(shí)以內(nèi),使您孩子學(xué)習(xí)時(shí)感到輕松而不累。同時(shí),把聽(tīng)課時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間縮短,就給您更多重復(fù)聽(tīng)課的時(shí)間。萬(wàn)一哪一點(diǎn)您孩子走神了,沒(méi)有聽(tīng)懂,可以再重復(fù)地學(xué)一遍。我們研究發(fā)現(xiàn),記憶和理解的最好辦法就是重復(fù)!雖然重復(fù)很枯燥,但沒(méi)有辦法。這種重復(fù)可以讓您孩子把知識(shí)學(xué)通,可以幫您孩子在學(xué)校取得好成績(jī),可以讓您孩子在同學(xué)和老師面前揚(yáng)眉吐氣,可以讓您為孩子的學(xué)習(xí)不操心或少操心了。更重要的是,您孩子掌握了這種限時(shí)計(jì)劃性的方法,在以后的工作和生活中都是非常重要的,能讓您孩子有計(jì)劃、有條理地學(xué)習(xí)和做事。所以我們希望您孩子能多聽(tīng)老師講幾遍,直到學(xué)會(huì)為止。

  二、《限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃》對(duì)您孩子學(xué)習(xí)有多少幫助?

  第一、毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)計(jì)劃可以讓您孩子提前把所學(xué)的功課學(xué)好,節(jié)省您孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,減少您孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩和痛苦。按照這個(gè)計(jì)劃,您孩子可以比班上的同學(xué)學(xué)習(xí)的更輕松,效率更高。這樣,如果條件許可,您孩子可以提前學(xué)完功課,提前去考大學(xué)!

  第二、限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃第一次讓您孩子知道,學(xué)會(huì)一門功課需要多少時(shí)間,在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)可以保證您孩子學(xué)好。在以往的學(xué)習(xí)中,沒(méi)有哪一位老師這樣告訴您孩子,您孩子也不知道學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間才可能學(xué)完,學(xué)啊學(xué)啊,真是沒(méi)有盡頭,簡(jiǎn)直苦不堪言,F(xiàn)在,我們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)地制定了限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以準(zhǔn)確地告訴孩子,學(xué)完一學(xué)期功課需要多少小時(shí),讓孩子清楚地知道比學(xué)校學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直輕松的太多了,關(guān)鍵之處就在于您孩子認(rèn)真執(zhí)行了限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃沒(méi)有。

  第三、限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以培養(yǎng)您孩子做事的計(jì)劃性和目的性。這是能力教學(xué)模式確保您孩子學(xué)習(xí)好的五個(gè)原則之一。這五個(gè)原則是:“學(xué)習(xí)要有目的,學(xué)習(xí)要有目標(biāo),學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,學(xué)習(xí)要有自己的方法,學(xué)習(xí)要有動(dòng)力!边@五個(gè)原則同時(shí)使用并掌握,孩子的學(xué)習(xí)就能百分之一百地學(xué)好。更為重要的是為您孩子日后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的思維基礎(chǔ)。這五個(gè)原則也是作好任何事情,成就一番事業(yè)的根本。他可以使人更為清醒地工作和生活。多么重要!當(dāng)然,這五個(gè)原則之首就是學(xué)習(xí)要有目的和計(jì)劃,并使之找到好辦法來(lái)完成計(jì)劃。

  您可以讓孩子把限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)成學(xué)習(xí)的一面鏡子?梢越(jīng)常檢驗(yàn)一下自己,到底按計(jì)劃學(xué)了沒(méi)有?按限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否集中精力了?學(xué)習(xí)效果如何?掌握了沒(méi)有?考試時(shí)的考題是否做的好?自己能否輕松考上好學(xué)校不讓父母著急?老師在講授知識(shí)時(shí),有沒(méi)有講得不太理想的?等等。

  當(dāng)然,還要有毅力,每天能堅(jiān)持學(xué)習(xí),克服以往影響學(xué)習(xí)的不良因素,在這里我們特別提出幾條,請(qǐng)您孩子特別注意:

 、偾f(wàn)不要瘋狂地打游戲機(jī),這會(huì)使孩子不能自拔,必然影響學(xué)習(xí)。游戲等參加工作后再打也來(lái)得及,我們知道,初、高中對(duì)您孩子太重要了。

  ②網(wǎng)上交友。這也會(huì)浪費(fèi)孩子很多時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的。如果在網(wǎng)上交了朋友,一定要讓孩子學(xué)會(huì)分辨他是否是中學(xué)生,是否在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,是否探討考名牌大學(xué)?總之,交的朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和未來(lái)有無(wú)互相幫助的可能!否則,千萬(wàn)不要交無(wú)意義的朋友。

 、壅剳賽(ài)。這毫無(wú)疑問(wèn)為時(shí)過(guò)早,如果您孩子愛(ài)上了喜歡的同學(xué),要想和他(她)保持接觸,讓他(她)也喜歡您孩子,最好的辦法,也可以說(shuō)是唯一的辦法就是把學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌噙_(dá)到前五名或第一名,然后輕松考上名牌大學(xué)。因?yàn)檫@樣,他(她)會(huì)發(fā)現(xiàn)您孩子才華橫溢,前途遠(yuǎn)大,誰(shuí)不愛(ài)這樣的同學(xué)呢?

  以上三個(gè)因素是影響您孩子學(xué)習(xí)不良因素的一部分,希望您孩子能時(shí)時(shí)提醒自己。當(dāng)然還有很多不良因素,希望孩子能與我們保持聯(lián)系,把問(wèn)題通過(guò)上網(wǎng)、寫信、電話或傳真遞給我們,我們會(huì)盡力幫助您孩子。

  第四,孩子自己看一看,有沒(méi)有適合自己最好的學(xué)習(xí)方法。有了計(jì)劃,有了目標(biāo),看看自己找到什么樣的學(xué)習(xí)方法達(dá)到目的。學(xué)習(xí)方法很多很多,關(guān)鍵是否適合自己。我們也會(huì)介紹一些給您孩子,但最重要的是孩子自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這將對(duì)孩子最有效!

  最后我們真誠(chéng)地希望您孩子能輕松地學(xué)習(xí)好,成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,我們更真誠(chéng)地希望您全家生活幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

 

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