專家解釋09中考體育質(zhì)疑:為什么選擇籃球而不是其他項目

　　對于這樣的疑問，長期從事中學體育教學研究的北京市崇文區(qū)教育研修學院中學研修部體育教研室主任張立新說，“繞標志物15米往返籃球運球跑是一項綜合發(fā)展學生身體素質(zhì)的運動。”張立新認為，籃球運球跑可以對學生腕關(guān)節(jié)的靈活性、左右手之間的協(xié)調(diào)性以及對距離感的判斷進行很大程度上的鍛煉。原來的排球墊球考試雖然對技巧和穩(wěn)定性的要求更高，但從運動量、協(xié)調(diào)性等幾個方面綜合來看，不如籃球運球跑。再加上原有的長跑、引體向上、實心球和仰臥起坐，新的中考體育考試項目組合更加利于學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　針對接觸籃球較少的女生，張立新建議，應該由易入難、循序漸進，不可急于求成�！俺跗诳刹捎迷�地左右手交替運球、運球慢速直線跑等方式對基本功進行訓練�！睆埩⑿抡f，“等到對球的感覺到達一定程度后再按考試要求訓練，這樣會有事半功倍的效果�！�

　　相關(guān)體育教育專家表示，新的中考體育考試項目組合較之以往難度略有提升，但更加適合當下青少年改善體質(zhì)狀況的發(fā)展需要。在保證體育中考項目變化學生可以適應、考分不會與去年有巨大反差的前提下，希望學生認真對待變化，積極參與鍛煉，在考出高分的同時收獲一個健康的身體。

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