2009CMO銀牌獲獎?wù)呓�兆融：興趣+努力=成功

　　這是一個公式，你相信嗎？它不是一個簡單的督促同學(xué)們學(xué)習(xí)的道理，而是經(jīng)過實踐驗證的公式。驗證這個公式的，就是人大附中高一年級的靳兆融同學(xué)。

　　在此次CMO選拔考試中，靳兆融同學(xué)取得了銀牌的成績。很多人都認(rèn)為他其實可以考的更好，可是，靳兆融說，每次考試都能夠反映出一些問題，對于這次成績他比較滿意，因為從考試中他發(fā)現(xiàn)了不足，而且他才高一，還有很多時間來提升自己。

　　樂觀而開朗的他，憑借著興趣和努力，一步一個腳印地迎來了CMO競賽--代表著高中最高水平的競賽。

　　同章博宇同學(xué)一樣，靳兆融也是上了初中才發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣。盡管小學(xué)時也參加了諸如"走美"、"希望杯"等競賽，并取得了優(yōu)異的成績，可是靳兆融卻沒有想到有一天數(shù)學(xué)會像空氣一樣，融入自己的生活甚至內(nèi)心。

　　初二開始，靳兆融先后參加了三次高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，到那時他才意識到之所以有那么旺盛的精力來參加數(shù)學(xué)競賽，得獎在其次，最重要的是從中他體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。所以，他更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并在高一時進(jìn)入了CMO競賽。在這個齊聚中國最頂尖數(shù)學(xué)人才的競賽里，靳兆融的收獲遠(yuǎn)不止取得銀牌那么簡單。

　　章博宇、林博等人一直都是靳兆融的榜樣，盡管幾個人都是人大附中的學(xué)生，可是繁忙的課業(yè)讓他們雖熟悉彼此的名字，卻很少有機(jī)會相互了解。在這次CMO 競賽中，幾天的朝夕相處，結(jié)伴而行，讓靳兆融對這些優(yōu)秀的學(xué)長們有了更多的了解。他說，不僅是他們對數(shù)學(xué)的熱愛和領(lǐng)悟使人敬佩，他們的性格、人品等優(yōu)秀品質(zhì)也是引人注目的因素。

　　在學(xué)而思頒獎典禮現(xiàn)場，靳兆融看到與他一起在CMO賽場上奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友時，那份開心和激動毫不掩飾地流露了出來。這些喜愛數(shù)學(xué)的孩子們，因為數(shù)學(xué)而走到了一起，他們交流著數(shù)字的奧秘、體會著我們所無法體會的快樂。

　　靳兆融平常最大的愛好是玩橋牌，看到我不可置信的表情，又詳細(xì)地給我解釋了橋牌的玩法和對思維的鍛煉。他說本來只是把橋牌當(dāng)作一個游戲來玩，可是慢慢地就發(fā)現(xiàn)了橋牌中的數(shù)學(xué)原理--要想玩好橋牌，對數(shù)學(xué)可是有著很高的要求。這個開朗、自信的孩子，因為數(shù)學(xué)而喜歡上了所有和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。

　　興趣果真是最好的老師。靳兆融談起數(shù)學(xué)時開心的笑臉，讓我真切地感受到了他對數(shù)學(xué)的喜愛。他說，學(xué)好數(shù)學(xué)沒有秘訣，只有興趣加上努力，才有可能取得成功。

　　相信這是對于大多數(shù)人都適用的道理吧。

　　CMO北京代表隊的成績得到了陶曉永教授、李偉固教授的肯定和贊揚(yáng)。在頒獎會的現(xiàn)場，陶老師和李教授看著這些孩子們?nèi)谇⒍�和諧的交流場面時，像看著自己的孩子一樣，臉上溢滿了笑容。

　　陶老師說，這些孩子們喜歡數(shù)學(xué)，因為他們的喜歡和努力，他們能取得這樣的好成績并不意外。李教授也說，早在競賽之前他就想到了孩子們的成績會很好，可是團(tuán)體總分第一名的好成績?nèi)耘f讓他異常開心。孩子們的努力終于有了最好的回報。

　　作為集訓(xùn)隊的主要輔導(dǎo)老師，陶老師和李教授為孩子們傾注了大量的心血。這些優(yōu)秀的孩子們，終于用自己對數(shù)學(xué)的熱愛和全力以赴的拼搏取得了優(yōu)異的成績。

　　從章博宇到靳兆融，還有那么多數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的人才，他們將熱情和智慧投入到了對數(shù)學(xué)的鉆研中。如果沒有興趣支撐，持久力必不能長久。而我們也希望，他們對數(shù)學(xué)的喜愛和執(zhí)著，能夠影響更多的孩子，讓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變成一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。當(dāng)你們快樂地徜徉在數(shù)學(xué)的海洋中時，那么怡然和滿足一定會帶給你更多的成功。

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