來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-05-13 16:01:28
一、語言積累及運用
1.根據(jù)課文中的古詩文,在下面橫線上填出有關(guān)句子,每處填寫一句。(10分)
�、偻恋仄綍纾萆醿叭�,____________________________。
②于是賓客_______________,________________,兩股戰(zhàn)役,幾欲先走。
�、勖稍唬�“士別三日,_________________________,大兄何見事之晚乎!”
④《送杜少府之任蜀州》一詩中,勸慰朋友不必傷別,表現(xiàn)詩人曠達胸襟的詩句是:____________________,_____________________。
�、輄_____________________,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。
�、迯奈覀儗W(xué)過的古詩中選擇兩組表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩句,填入下列空白:
___________________________,__________________________。
___________________________,__________________________。
�、邔懗觥兑褂昙谋薄芬辉娭校鑼懓蜕剿⑶锍氐囊褂昃跋蟮脑娋洌�
_______________________________________________。
�、喑林蹅�(cè)畔千帆過,____________________________。
2.給下列加點字注音,在空缺處填寫漢字(5分)
狹隘()殉職()旌旗()寒顫()
和煦()_______(nian)輕怕重立________(ji)一張一_______(xi)_______(zao)動不安________(gou)火
3.寫出解釋對應(yīng)的詞(2分)
�、贋榱顺扇柿x,不惜犧牲生命。這里指為了真理,為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲()
②好了還要求更好。()
4.解釋詞語(2分)
南轅北轍:___________________________________________________________。
相濡以沫:___________________________________________________________。
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