來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-06-29 10:46:01
一個(gè)教授邏輯學(xué)的教授,有三個(gè)學(xué)生,而且三個(gè)學(xué)生均非常聰明!一天教授給他們出了一個(gè)題,教授在每個(gè)人腦門(mén)上貼了一張紙條并告訴他們,每個(gè)人的紙條上都寫(xiě)了一個(gè)正整數(shù),且某兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)!(每個(gè)人可以看見(jiàn)另兩個(gè)數(shù),但看不見(jiàn)自己的)
教授問(wèn)第一個(gè)學(xué)生:你能猜出自己的數(shù)嗎?回答:不能;
問(wèn)第二個(gè),不能;
第三個(gè),不能;
再問(wèn)第一個(gè),不能;
第二個(gè),不能;
第三個(gè):我猜出來(lái)了,144!
教授很滿(mǎn)意的笑了。請(qǐng)問(wèn)您能猜出另外兩個(gè)人的數(shù)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由!
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