來源:網(wǎng)絡資源 2009-08-10 08:48:41
暑假孩子不上學了,去哪里呢?這成了一個令家長發(fā)愁的難題。有些家長,由于缺乏對孩子自身特長、興趣的了解,盲目為孩子選擇校外培訓,結(jié)果花了不少錢,孩子所學無用。那么,暑假該不該讓孩子上培訓班,又如何為孩子選個合適的暑期培訓班呢?以下是教育專家的建議:
A、報班要從實際出發(fā)
專家提醒,在眾多的暑期培訓班中,家長應該看看比比,讓孩子自己做主,根據(jù)孩子的興趣愛好和自身條件來做正確的選擇。此外,還應客觀評價孩子的學習成績,決定孩子的報班方向。
比如課業(yè)成績都很優(yōu)秀的孩子,就不要再上同步提高類班,這種班只是在原有水平上略有提高,孩子去了幾次便覺吃不飽,而應在精力允許的條件下報一些拓展孩子才能的特長班、興趣班,從而豐富孩子的才藝,使孩子更全面發(fā)展。
B、培養(yǎng)興趣更重要
有的家長給孩子報特長班,急于求成。學航模的要快參賽;學英語的要拿名次,這種急于求成的心理,不利于孩子的興趣培養(yǎng)。一位美術(shù)班的老師認為,培養(yǎng)孩子對畫畫的興趣遠比掌握了某些技能重要,因為繪畫是一種充滿靈性與天賦的藝術(shù)。他每帶一個班總要先告訴家長:請千萬別對孩子說該怎么畫,讓孩子保留創(chuàng)作的童心是最為重要的。
因而,家長們應該把參加各種班看做是充實孩子暑假生活、培養(yǎng)多方面興趣的手段。惟有如此,才不違背報班的初衷。
C、假期的安排要合理
“報班應該說是對學校教育的補充與延伸。”專家指出,報班應掌握的度是:讓孩子假期別太松懈,又不能比平時學習任務重,畢竟暑假是孩子們盼了一個學期的日子。同時家長的眼光應再開闊一點,不能僅停留在報班學習上,應把假期看做是孩子接觸社會、加強生存能力鍛煉的好時機。因此專家建議讓孩子有時間做做家務、結(jié)伴出游甚至短期打工都是不錯的選擇。
D、注重EQ(情商)的培養(yǎng)
在有可能的條件下,建議家長在給孩子報班時,不能重文輕體,甚至還應有意識地偏重于體育方面,讓孩子在暑假里學游泳、溜冰等運動項目;多帶孩子去親近自然,看看藍天白云、彩霞落日;給孩子一些時間,不帶學習任務地聽音樂、看電影、參觀科技展和博物館;家長還可以和孩子一起猜謎語、唱卡拉OK、登山遠足、家庭聚會……這對提高孩子身體素質(zhì),增強身心健康大有益處。
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