來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-17 14:07:25
我的第一副羽毛球拍,是一副非常普通,但它陪著度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
驚喜——球拍從天而降
暑假里的第一天,我正悶在家里寫作業(yè),心里暗暗嘆氣,看來(lái)這盼望已久的暑假又要被課外班和大量練習(xí)題所吞沒(méi)。
“砰,砰,砰,砰”,突然傳來(lái)一陣沉悶的敲門聲,我急忙跑過(guò)去開(kāi)門一看,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。
平時(shí),爸爸一進(jìn)門總是一臉嚴(yán)肅地問(wèn):“作業(yè)寫完了沒(méi)有?”今天他卻笑容滿面,手里提著個(gè)大袋子。
“爸爸今天給你買了一樣好東西,你猜猜,是什么?”
“不知道,我猜不出來(lái)。“我無(wú)精打彩地回答,心里想:不是奧數(shù)參考書就是英語(yǔ)課外讀物,爸爸不用課外班把我的暑假就誓不罷休。
爸爸輕輕打開(kāi)袋子:“瞧!“
“。!“我驚喜地叫出聲來(lái),不是奧數(shù),也不是英語(yǔ),而是一副羽毛球秋拍!
我一把把球拍拽了出來(lái),握在手中揮動(dòng)著,又黑又亮的把手,又細(xì)又密的網(wǎng)子,輕巧的金屬框,碰在一起就發(fā)出清脆的聲音。
“這個(gè)暑假你白天好好學(xué)習(xí),爸爸下了班陪你打球!“爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
揮汗——球拍給我快樂(lè)
“啪,啪,啪,啪”,拍擊羽羽毛球的聲音在院子里回響。自從有了這副球拍,每天傍晚,我和爸爸就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)聯(lián)。
剛拿起球拍,我有點(diǎn)手忙腳亂,不是接不到就是把球打飛。爸爸看我基礎(chǔ)太差,就教我練基本功“掂球”。一開(kāi)始,我只能掂2個(gè),不一會(huì)兒我就可以掂4個(gè),5個(gè),6個(gè),10個(gè),20個(gè)。我越掂越好越掂越快。然后爸爸又教我“接球”和“發(fā)球”……
基本功掌握了,打球的興趣也越來(lái)越大,球技提高的很快。每當(dāng)我打了幾個(gè)漂亮的回合,旁邊乘涼的人們就投來(lái)欣賞的目光,有時(shí)還贊嘆一句:“瞧這孩子打得真不錯(cuò)!”我聽(tīng)見(jiàn)了,心理美滋滋的。
每次打了幾個(gè)漂亮的回合,我都累得氣喘吁吁,汗流浹背,回家上樓時(shí),我每走一級(jí)臺(tái)階,頭上的汗珠就像下雨死似的往下淌,肩膀和手臂又酸又痛,可想而知,我和爸爸的“球賽”有多么的激烈了吧。
我手攥著球拍的把手,手撫摸著球拍的網(wǎng)子,雖然渾身疲憊,可是心里興奮極了。球拍陪我度過(guò)了一個(gè)炎熱的暑假,就像我的好朋友一樣,讓我撒下了汗水,也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
回想——球拍已成故事
新學(xué)期開(kāi)始了,我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,課余時(shí)間都交給了各種各樣的課外班,還要準(zhǔn)備“BFTS”考級(jí),“迎春杯”,“希望杯”和“EMC”等五花八門的競(jìng)賽。于是我再也沒(méi)有時(shí)間打球了。
球拍也告別了陽(yáng)光和汗水,被我關(guān)進(jìn)了門廳的雜物柜里。
只是每當(dāng)聽(tīng)到樓下傳來(lái)“啪,啪,啪,啪“的聲音時(shí),我總會(huì)想起我和爸爸打羽毛球的那些日子。有時(shí)忍不住,就把球拍拿出來(lái)看看,把手已經(jīng)磨破了,有些地方的球網(wǎng)也都快破了,球拍也變得沉默了。
我抱著我的第一副羽毛球拍,如同擁抱一個(gè)久別重逢的伙伴,想念它,帶給我的快樂(lè)。
我多么渴望再一次揮動(dòng)它,把輕盈的羽毛球送上蔚藍(lán)的天空,看那潔白的羽翼如同飛翔的鳥兒一樣在陽(yáng)光上耀耀閃光。生命因運(yùn)動(dòng)而美麗,我不屬于課外班,球拍更不屬于雜物柜,我們屬于汗水,屬于陽(yáng)光。
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