來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-22 15:08:19
1.在低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。其中由于蓋蓋玻片錯(cuò)誤導(dǎo)致的圖像是()
2.為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還需要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O()
A.缺少生產(chǎn)者B.沒(méi)有消費(fèi)者
C.分解者很少D.缺乏必要的生活設(shè)施
3.右圖為整體植物的運(yùn)輸作用示意圖,甲、乙、丙分別表示輸送的方向,則下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.甲代表釋放二氧化碳、吸收水分
B.乙輸送養(yǎng)分
C.丙輸送水分
D.甲釋放出氧氣及水分
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