來源:楚天金報 2009-11-03 10:04:53
事件回放:“課間時,老師只讓學(xué)生在走廊玩,不允許下樓到操場上玩。如果發(fā)現(xiàn)‘不聽話’的學(xué)生,還要罰學(xué)生打掃班級衛(wèi)生。”近日,漢口一小學(xué)生家長陳女士向記者反映:現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,課間又不允許到操場“放松”,這一做法合適嗎?
家長:課間為何不讓出教學(xué)樓
陳女士告訴記者,她兒子在漢口一所小學(xué)讀三年級,每天小課間只能在教室或樓道里活動,喝水、上廁所、聊天,但不許在樓道內(nèi)打鬧,不許出教學(xué)樓。每天上、下午各有25分鐘的大課間,可以自由活動。“課間時做作業(yè)或看書的學(xué)生,常常得到老師表揚,‘不聽話’的學(xué)生卻會被罰做清潔。”
“課間時不讓到操場上去,兒子就在課間時畫畫或看課外書,那孩子的眼睛什么時候能得到休息?不近視才怪呢。”陳女士對老師的做法表示不解,“孩子讀書那么辛苦,要學(xué)的東西那么多,不讓他們下課瘋一瘋怎么行,這樣下去萬一厭學(xué)了怎么辦?”
學(xué)校:十分鐘僅夠喝水、上廁所
記者來到陳女士提及的小學(xué)。上午第一節(jié)課的下課鈴響后,樓里頓時傳出學(xué)生們嘰嘰喳喳的喧鬧聲,各樓層的窗口也出現(xiàn)了學(xué)生晃動的身影,不過操場上看不到一個學(xué)生。“其實,學(xué)校并沒有強行規(guī)定不許學(xué)生出樓,只是不鼓勵學(xué)生課間十分鐘出教學(xué)樓。”該校負(fù)責(zé)人解釋,由于課間十分鐘太短,刨去喝水、上廁所,剩下的時間學(xué)生們再從樓上跑到樓下,就差不多該上課了。“為了保證學(xué)生上課質(zhì)量,所以才建議學(xué)生最好不要下樓,這也是無奈之舉。當(dāng)然學(xué)校也要考慮安全因素。”
對于學(xué)校的解釋,家長陳女士并不認(rèn)同。她認(rèn)為,估計學(xué)校更多的是擔(dān)心學(xué)生到操場玩耍容易出意外,不好管理,F(xiàn)在,家長對孩子的保護意識都十分強,萬一出點事兒,學(xué)?赡苊媾R索賠等問題。“但也不能為了安全,就犧牲孩子的休息和自由吧?”陳女士嘆了口氣。
管理部門:課間不應(yīng)限制孩子玩
記者了解到,武漢市教育局于2007年曾發(fā)出通知,明確要求中小學(xué)應(yīng)確保學(xué)生每天有一小時以上的體育活動時間(每天一小時體育活動包括體育課、早操或課間操、課外體育活動)。
“課間十分鐘不讓小朋友玩是絕對不允許的,這肯定違反有關(guān)規(guī)定。”武漢市教育部門有關(guān)人士稱,現(xiàn)在,全市中小學(xué)開展“陽光體育一小時”活動,就是要鼓勵學(xué)生們多進行體育鍛煉,包括校園集體舞、學(xué)生冬季長跑等。課間十分鐘理所當(dāng)然是學(xué)生們的自由活動時間,不應(yīng)受到限制。
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下課鈴一響,學(xué)生們就跑到操場上盡情玩耍的情景,在北京眾多小學(xué)里已很難見到。記者近日隨機調(diào)查了本市12所小學(xué),其中8所不贊成學(xué)生課間十分鐘出教學(xué)樓,多數(shù)學(xué)校給出的理由是課間十分鐘僅夠?qū)W生喝水、上廁所,剩下的時間不夠?qū)W生到操場玩耍。這樣的現(xiàn)狀引發(fā)了家長的擔(dān)憂:如果連課間十分鐘都不讓學(xué)生盡情玩耍,學(xué)生的身心健康如何保證?
■課間不讓出教學(xué)樓
學(xué)生窩教室里畫畫
張女士的孩子在西城區(qū)中古友誼小學(xué)就讀。
最近,她經(jīng)常在孩子的筆袋里發(fā)現(xiàn)一張張小紙片,上邊畫著一些小動物、小人兒、立交橋什么的,張女士起初誤以為這是孩子上課不聽講私下“創(chuàng)作”的“作品”,可孩子說這是利用課間十分鐘畫的。
課間休息時怎么還畫畫,為什么不到操場上去玩耍?張女士十分詫異。這時孩子才告訴她:課間十分鐘學(xué)校有規(guī)定,學(xué)生們只能在教室或樓道活動,不讓到樓外面去,“在樓里也沒意思,還不如在教室畫著玩”。
了解情況后,張女士十分擔(dān)心:“這總不出去,課間還畫畫或看課外書,那孩子的眼睛什么時候能得到休息?不近視才怪呢。”張女士說,后來她跟親朋好友談起此事,才發(fā)現(xiàn)很多念小學(xué)的孩子都遭遇了類似情況。
■隨機調(diào)查12所小學(xué)
8所不贊成學(xué)生出樓
為了證實張女士所言是否屬實,記者近日進行了實地探訪。
前天上午10點50分,距西城區(qū)奮斗小學(xué)第三節(jié)下課還有15分鐘,記者在校門口看到,教學(xué)樓前的小廣場上空無一人。下課鈴響后,樓里頓時傳出學(xué)生們嘰嘰喳喳的喧鬧聲,各樓層的窗口也出現(xiàn)了學(xué)生晃動的身影,不過小廣場上仍然不見學(xué)生的蹤影。
過了一會兒,3名小男孩雙臂張開做“飛機”狀從樓里跑了出來。也許發(fā)覺自己“違規(guī)”,他們在廣場跑了小半圈后,趕緊回到樓內(nèi)。該校一位老師證實說,學(xué)校確實不鼓勵學(xué)生課間十分鐘出教學(xué)樓。
同樣,中關(guān)村三。ㄈf柳部)也實行這樣的“規(guī)定”。該校三年級一學(xué)生說,他讀一二年級時,小課間學(xué)校不讓他們?nèi)ゲ賵鐾,上三年級后,有一段時間學(xué)校又讓他們出去玩了。不過后來發(fā)現(xiàn),經(jīng)常有學(xué)生聽不見上課鈴,老師還得叫回到班里的學(xué)生再出去找,覺得這樣影響上課,后來就又不讓學(xué)生出樓了。
育英學(xué)校小學(xué)部的一位家長告訴記者,他家小孩讀五年級,每天小課間就只能在教室或樓道里活動,喝水、上廁所、聊天,但不許在樓道內(nèi)打鬧,不許出教學(xué)樓。每天上、下午各有25分鐘的大課間,可以自由活動。
記者總共調(diào)查了海淀、西城、東城、朝陽、宣武5個區(qū)共計12所小學(xué),分別是:海淀區(qū)的今典小學(xué)、五一小學(xué)、石油附小、中關(guān)村三小(萬柳部)、育英學(xué)校小學(xué)部;西城區(qū)的五路通小學(xué)、中古友誼小學(xué)、進步小學(xué)、奮斗小學(xué);朝陽區(qū)的白家莊小學(xué);東城區(qū)的東交民巷小學(xué)及宣武區(qū)的北京小學(xué)。發(fā)現(xiàn)其中僅有今典小學(xué)、五一小學(xué)、五路通小學(xué)和北京小學(xué)4所學(xué)校贊成學(xué)生課間十分鐘外出,其他8所學(xué)校均不贊成學(xué)生課間十分鐘出教學(xué)樓。
■學(xué)校給出解釋:
十分鐘僅夠喝水、上廁所
而在被問及為何不贊成學(xué)生小課間出教學(xué)樓時,上述8所學(xué)校的說法基本相同:其實,學(xué)校并沒有強行規(guī)定不許學(xué)生出樓,只是因為課間十分鐘太短,刨去喝水、上廁所,剩下的時間學(xué)生們再從樓上跑到樓下,就差不多該上課了。為了保證學(xué)生上課質(zhì)量,所以才建議學(xué)生最好不要下樓,這也是無奈之舉。當(dāng)然學(xué)校也要考慮安全因素。
奮斗小學(xué)的一位老師解釋說,學(xué)校的教學(xué)樓為四層,因擔(dān)心學(xué)生們下來一趟時間不夠,怕影響到下節(jié)課才不鼓勵孩子們出樓。不過,對自行跑出樓的孩子,其實也沒什么處罰。
對于學(xué)校的這種解釋,一些家長提出了異議。家長張女士說,估計學(xué)校更多的是擔(dān)心學(xué)生到操場玩耍容易出意外,不好管理,F(xiàn)在家長對孩子的保護意識都十分強,萬一出點事兒,學(xué)校不好處理。“但也不能為了安全,就犧牲孩子的休息和自由吧?”張女士嘆了口氣。
正面?zhèn)例
下課就把學(xué)生“趕”出教室
同樣的課間十分鐘,記者調(diào)查的今典小學(xué)、五路通小學(xué)、北京小學(xué)、五一小學(xué)卻都鼓勵學(xué)生到操場盡情玩耍。
昨天上午8點40分,西城區(qū)五路通小學(xué),下課鈴聲一響,操場一下子便熱鬧了起來,跳繩的、丟沙包的……操場上還有兩名老師照看。該校主管教學(xué)的張主任介紹,學(xué)校不許教師拖堂,下課時將學(xué)生全部“趕”出教室,讓學(xué)生去操場上活動,盡管實際玩耍時間只有三四分鐘,但是對學(xué)生還是有好處的。學(xué)校會提前兩分鐘響預(yù)備鈴,因此不會影響孩子上下節(jié)課。
北京小學(xué)也是這樣。該校工作人員介紹,每次下課,每個班級的孩子由護導(dǎo)員帶領(lǐng),集體活動。一般情況下,孩子們?nèi)芡獬,三層以上的學(xué)生如果不愿下樓,也可到三層體操房里活動,因為“學(xué)生的休息和身體更重要”。
教委意見
課間十分鐘學(xué)生活動不應(yīng)受限
記者了解到,北京市教委于2006年曾發(fā)出通知,明確要求學(xué)校應(yīng)確保學(xué)生每天有一小時以上的體育活動時間(每天一小時體育活動包括體育課、早操或課間操、課外體育活動)。
昨天,市教委體育美育處的工作人員稱,教委現(xiàn)在倡導(dǎo)陽光活動,就是鼓勵學(xué)生們多外出進行體育鍛煉。課間十分鐘理所當(dāng)然是學(xué)生們的自由活動時間,不應(yīng)受到限制。至于限制學(xué)生外出的情況,他認(rèn)為也許是某些學(xué)校受條件所限的無奈之舉,不過這都是學(xué)校的個別行為。
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