來源:網(wǎng)絡資源 2009-11-10 17:03:21
摘要:與小學相比,初中的學習要求更高,學習壓力更大。要求高體現(xiàn)在對學生的思維能力、處世能力和學習方法上,學習壓力大體現(xiàn)在科目多、難度高、作業(yè)多、考試頻繁。一般來說,小學畢業(yè)進入初中,大部…… |
從小學升入初中,是九年義務教育的一個關鍵轉折點,如何盡快適應中學的學習與生活,在暑期應作哪些準備?這是時下許多小學畢業(yè)生和家長們最關心的問題。
做好心理準備
小學教育與初中教育之間有一個銜接的過程,許多家長反映,身邊有不少親朋好友的孩子,原先在小學成績很好,可一上初中成績就出現(xiàn)滑坡,這該如何是好?要從小學順利過渡到初中,首先要認識初中的基本狀況。
與小學相比,初中的學習要求更高,學習壓力更大。要求高體現(xiàn)在對學生的思維能力、處世能力和學習方法上,學習壓力大體現(xiàn)在科目多、難度高、作業(yè)多、考試頻繁。一般來說,小學畢業(yè)進入初中,大部分孩子的心態(tài)經(jīng)歷了好奇、適應、厭倦的心理過程。這時家長也要配合學校加強孩子的心理疏導,盡量延長興奮期,穩(wěn)定適應期,縮短厭倦期。
找到正確的學習方法
專家認為,在初中階段,最明顯的特點是學習習慣和方法與小學不同,新課改的教育理念是倡導自主學習、探究學習和合作性學習,講求課堂上老師與學生、學生與學生之間的互動,把課堂的知識點發(fā)散、拓展到課外去。有的同學因為學習方法、思維方式跟不上,一下子很難適應,出現(xiàn)成績下滑是很正常的,這需要一個磨合期。家長們也不要一開始就給孩子太多的心理壓力和負擔,應該多鼓勵和引導孩子根據(jù)初中教學的特點,找到正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,積極探索、思考,及時預習、復習課堂知識,合理安排作息時間,制定各階段的學習計劃。
找高年級校友討教咨詢
在將近兩個月的暑假里,家長和孩子可以為升入初中做些準備。專家們提出,可以帶孩子到即將升入的初中校熟悉環(huán)境,了解師資和教學情況,初步與老師進行溝通交流。家長還可帶孩子參加學校舉辦的夏令營等活動,讓新生之間也增進了解,促進他們和睦相處。除此之外,初一新生向初二、初三的學生咨詢討教很有必要,這能幫助他們從孩子的角度了解進入初中學習的經(jīng)驗、不適應點、心理落差等情況,有助于他們調節(jié)心態(tài),提高自我調控能力。
暑期可適當“熱身”
對于初中新課程,專家們認為,可以適當進行預習,作為“熱身”。但更重要的是在暑假期間夯實小學“雙基”知識,初步接觸綜合實踐活動的內(nèi)容,同時加強英語,特別是口語和聽力的訓練。總之,對于即將升入的初中生活,家長不必過分擔憂,應該多與孩子溝通,加強感情聯(lián)系,幫助孩子順利實現(xiàn)小學升初中的“提升”。
讀書建議
小學畢業(yè)生暑假的課外閱讀的一些參考書目。書目如下:《西游記》(吳承恩)、《水滸》(施耐庵)、《朝花夕拾》(魯迅)、《駱駝祥子》(老舍)、《繁星·春水》(冰心)、《魯濱遜漂流記)(英,笛福)、《格列佛游記》(英,斯威夫特)、《童年》(俄,高爾基)、《鋼鐵是怎樣煉成的》(前蘇聯(lián),奧斯特洛夫斯基)、《名人傳》(法,羅曼·羅蘭)
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