來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-11 11:56:18
摘要:賀蘭一中一位高二學(xué)生在信中說(shuō):“對(duì)于高二的我們,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,上了將近5個(gè)月的課,每個(gè)學(xué)生都想讓疲倦的身體休息一下,可是等來(lái)的還是補(bǔ)課通知,從1月24日補(bǔ)到2月5日,我們已被壓得喘…… |
寒假剛開(kāi)始,銀川市許多中學(xué)生和家長(zhǎng)反映有的中學(xué)利用假期給學(xué)生補(bǔ)課,而把考試放到月底,這樣假期就到了2月初。學(xué)習(xí)了一學(xué)期,本來(lái)想利用假期輕松輕松,可現(xiàn)在每天不但照樣起早上課,回家還得做假期作業(yè)和每天上課留的作業(yè)。學(xué)生和家長(zhǎng)想不通,教育行政主管部門不是有明文規(guī)定不允許補(bǔ)課嗎?他們想問(wèn)問(wèn)這樣做是否符合規(guī)定。
“寒假已開(kāi)始,我們本來(lái)想從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),喘口氣,輕松一下,可學(xué)校從1月18日至28日安排了補(bǔ)課,凡是中考學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)每天都要上,而且都是上新課,比平時(shí)還忙。因?yàn)榈钟|情緒大,補(bǔ)課效果一點(diǎn)都不好,這樣大的壓力我們快受不了了。”這是近日銀川十三中一位署名“潘解救”的學(xué)生寫給寧夏一家報(bào)社的來(lái)信。
像這樣反映假期補(bǔ)課的情況,連日來(lái)記者已陸續(xù)接到寧大附中、賀蘭一中、銀川十三中、銀川九中、唐徠回中、銀川一中、銀川六中等多所學(xué)校學(xué)生的反映。
一位高一的女同學(xué)說(shuō),同學(xué)們一聽(tīng)補(bǔ)課全都炸鍋了,都大喊著“還讓不讓我們活了”?當(dāng)然,最令人反感的是,補(bǔ)課費(fèi)一點(diǎn)都不耽誤,學(xué)校收得及時(shí)得很。
賀蘭一中一位高二學(xué)生在信中說(shuō):“對(duì)于高二的我們,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,上了將近5個(gè)月的課,每個(gè)學(xué)生都想讓疲倦的身體休息一下,可是等來(lái)的還是補(bǔ)課通知,從1月24日補(bǔ)到2月5日,我們已被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。而且讓我們弄不明白的是,補(bǔ)課收費(fèi)為什么要打著‘寧夏興華學(xué)校收費(fèi)通知單’,可補(bǔ)課的老師還是我們學(xué)校的老師,我們對(duì)此有太多的困惑。”
因補(bǔ)課帶來(lái)的煩惱,不僅學(xué)生有,就連學(xué)校也有。一位學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō),今年高一是新課程,內(nèi)容多課時(shí)少,再加上新的教學(xué)方式,學(xué)生、老師都不適應(yīng),只好利用假期補(bǔ)。還有一位老師說(shuō),本來(lái)學(xué)校不補(bǔ)了,一聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校補(bǔ),校長(zhǎng)又坐不住了。但無(wú)論有怎樣的補(bǔ)課理由,學(xué)校和老師可能都沒(méi)想到,學(xué)生對(duì)學(xué)校的補(bǔ)課并不領(lǐng)情。
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