來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-11 12:56:19
摘要:我和三個新認識的小朋友被分到了一間明亮的屋子里。第二天我早上很早就起床,以最快的速度疊好被子,洗漱完畢,就開始對著鏡子梳頭發(fā)。以前阿婆輕而易舉就能把我的頭發(fā)梳成兩個漂亮的小“刷子…… |
放暑假的第一天,媽媽下班回來告訴我要給送我一件禮物,我好奇地問她是什么。媽媽神秘地說:“我和爸爸給你報了巨人學校舉辦的‘洋爸洋媽’冬令營。”她的話音剛一落我就高興地蹦了起來,要知道參加“洋爸洋媽”冬令營可是我盼望已久的事情了。媽媽告訴我:“這次參加冬令營不但要提高你的英語水平,還要培養(yǎng)你生活自理的能力。”聽了媽媽的話剛才高興的我心里又多了一些擔憂:平日在家都是阿婆和媽媽照顧我,這次要離開他們,我擔心自己梳不了頭發(fā);平日在英語課上聽不懂老師都會用中文翻譯,這次我擔心自己是否能聽懂外教老師的課,擔心什么也不會怎么參與活動……反正我的內(nèi)心忐忑不安。
這一天很快的來了,一大早我在中關(guān)村數(shù)碼大廈告別了熟悉的家人,坐上了大巴士獨自去闖陌生的環(huán)境和接觸陌生的人。在車上看到那么多陌生的面孔,雖然我有一點害怕,有一點擔心,但我還是暗下決心,要勇敢嘗試一下外面的生活。
終于到了營地--亦莊實驗學校。很快,那里熱鬧的場面,老師們親切的話語,同學們熱情的笑容,就打消了我之前的顧慮,我暗暗下決心,給自己打氣:“我一定能做好的,我一定行。”
我和三個新認識的小朋友被分到了一間明亮的屋子里。第二天我早上很早就起床,以最快的速度疊好被子,洗漱完畢,就開始對著鏡子梳頭發(fā)。以前阿婆輕而易舉就能把我的頭發(fā)梳成兩個漂亮的小“刷子”,可現(xiàn)在我費了半天勁,不是抓不好頭發(fā),就是套不上皮筋,手都舉酸了,也沒梳成。但我并沒有氣餒,一次又次嘗試終于扎好了,看著鏡子里還有點歪的小辮子我高興極了。
吃過早飯我們坐在教室里準備上英語課,我焦急地等待著外教老師的到來。鈴聲響起一位漂亮的褐色頭發(fā)的女老師走了進來,她和藹可親地向我們介紹自己,還讓我們自我介紹,課堂上老師提的問題也不難,我大多能聽懂,由于膽子小,我不敢舉手,老師一邊上課一邊帶我們做游戲,漸漸的我也克服了膽怯,積極舉手發(fā)言,即使答錯了,看著老師臉上的微笑,我也不灰心,繼續(xù)思考回答。上了幾堂課后,我對英語更加喜愛了。
這次活動中最令我難忘的是在冬令營匯報演出中老師選我演“孟母三遷”中的孟母,這是我第一次登臺演出,而且還演主角。我很緊張和不安,在老師和同學們的鼓勵下,我勇敢的接受了這項艱巨的任務(wù),和同學們一起刻苦排練,不斷修改動作,精益求精。結(jié)果在演出中出色地完成了任務(wù),取得了成功,我非常高興!
這次冬令營是我第一次在假期獨自參加集體活動,我收獲很多,豐富了知識;結(jié)識了新朋友;鍛煉了自理能力,更重要的我收獲了自信!
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