來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-11 16:47:09
摘要:去年年初,歐為的父親來到重慶,回國后向他描述了重慶的情景,聽后他頓生向往之情。可是,當(dāng)他把想留學(xué)重慶的想法告訴家人時,除了父親以外,母親和三個定居法國的姐姐都勸他到歐洲留學(xué),可他定…… |
他們是7位極為獨特的中學(xué)生,他們來自遙遠(yuǎn)的非洲,他們說,在重慶很幸福,特別喜歡重慶人的熱情,喜歡重慶的夜景和火鍋。
去年11月9日,7位來自剛果(布)首都布拉斯維爾的中學(xué)生成為重慶第二外國語學(xué)校正式學(xué)生,他們最大19歲,最小的12歲,來到重慶后各為自己取了個中國名字。他們的目的就是學(xué)好中文。學(xué)校對這7名學(xué)生特殊照顧,將其安排在一個班上,全校師生稱之為“剛果班”。
3月2日,南岸區(qū)將舉行中學(xué)生運動會,只有重慶第二外國語學(xué)校能請到真正的“外援”,說起此事,學(xué)校的老師們都得意地笑了。
兩天前,他們才為兩名來自剛果的學(xué)生在3個項目的比賽中報了名,而接收外國學(xué)生,這在重慶中學(xué)也是首次。
執(zhí)意留學(xué)重慶
7位學(xué)生既是第一次來重慶也是第一次來中國。16歲的歐為可謂執(zhí)意來重慶留學(xué)。
去年年初,歐為的父親來到重慶,回國后向他描述了重慶的情景,聽后他頓生向往之情?墒,當(dāng)他把想留學(xué)重慶的想法告訴家人時,除了父親以外,母親和三個定居法國的姐姐都勸他到歐洲留學(xué),可他定意已決,臨行前甚至說服父母,帶上了年僅12歲、正在上初中的弟弟楊覺,一道來到陌生的中國。
18歲的易路說,之前對中國的了解僅限于從電視里知道的長城。“我是因為喜歡長城才來中國的。”易路坦言,在以前的學(xué)習(xí)中很少涉及中國方面的知識。
愛上重慶火鍋
說起對重慶的印象,易路脫口而出:“火鍋,我喜歡。”自從班主任程琳在寒假帶他們?nèi)コ粤艘活D火鍋后,易路和楊覺就一發(fā)不可收拾,他們一連吃了3天,最終因上火敗下陣來。不過他們并不甘心,發(fā)誓要每周吃一頓火鍋:“我要把火鍋帶到剛果去。”
可15歲的迪格就沒這口福了,“好吃,我怕!”他比劃了半天,又是喝水,又是吐舌頭,記者才明白,他是怕辣。
為將就他們的飲食習(xí)慣,學(xué)校在食堂專門為這7個人開了小灶。一開始,大師傅根本不知道他們喜歡吃什么。西餐、面食、炒菜,什么都試過,可這些似乎都引不起他們的食欲。折騰了兩個月,才發(fā)現(xiàn)他們只對炒飯感興趣,不吃蔬菜,有肉、雞蛋和水果就行。“食堂沒有火鍋,只有周末出去吃了。”說到這里,易路竟冒出“郁悶”二字。
每周一定逛街
除了火鍋,他們還特別喜歡重慶的夜景,喜歡重慶人的熱情。
每周末,不等老師提醒,他們就自己打扮一番,走遍重慶主城區(qū),他們最喜歡的地方是解放碑,因為可以買到喜歡的東西,不經(jīng)意間還能碰到家鄉(xiāng)人。
與學(xué)校一般教育不同,帶他們出去逛街、購物,到重慶的名勝古跡游玩等課外活動成了他們的“必修課”。程琳擔(dān)任全程陪同,這也成為他們學(xué)習(xí)漢語的有效途徑。
“他們見到膚色相同的人就要上去打招呼。”程琳說,這7個留學(xué)生平時做任何事情都要達(dá)成一致才付諸實踐,大到買手機衣物,小到買一瓶洗發(fā)水,都要商量一番。
對麻將很好奇
春節(jié)期間,這群留學(xué)生的任課老師將他們領(lǐng)回家,一些令人哭笑不得的事情也就發(fā)生了。
“楊覺居然喜歡打麻將!”程琳想來就覺得好笑,過年時親戚在家打麻將,楊覺對這個新奇的東西充滿幻想,坐在一旁看了4個小時,居然悟出其道,不一會便叫著要一試身手。
相比之下,歐為的愛好就藝術(shù)得多。在一次音樂課上,他看見老師用一根食指將一張紅色錦帕轉(zhuǎn)得飛快,當(dāng)場就叫起來:“電視里見過,我要學(xué)。”可這不是一朝一夕能學(xué)會的,老師就送了他一張,他隨時放在書包里,有空就拿出來操練,兩個月下來,竟小有所成,能不間斷轉(zhuǎn)上2分鐘。
昨天的英語課上,歐為又掏出那塊紅錦帕,一邊得意地轉(zhuǎn)著,一邊跟著老師讀英語,直到教英語的羅春虹笑咪咪盯了他足足1分鐘,他才無奈地停下手來。
對什么都好奇
“就像管幼兒園的小朋友。”程琳說:“他們對什么都好奇得很,要說很多遍才能讓他們明白道理。”
和二外其他學(xué)生沉重的升學(xué)壓力相比較,他們的課程相當(dāng)輕松,教學(xué)模式也與其他學(xué)生不一樣。上課期間,如有疑問,他們一定要弄個明白才讓老師繼續(xù)授課,其不乏想象的提問更是讓任課老師始料不及。
昨天下午的英語課上,當(dāng)授課老師羅嘵虹向他們講解英語“雙胞胎”的意思時,他們的提問從雙胞胎的遺傳基因,探討到老師為什么還不結(jié)婚、有沒有男朋友。
讓人尷尬的是,大年初三帶他們?nèi)ムl(xiāng)下,當(dāng)看見老師在上墳時點燃錢紙,他們竟差點跑去拿滅火器,實在弄不明白為什么要給已經(jīng)去世的人“送錢”,而且堅決認(rèn)為死人拿不到“錢”,這樣做只會污染環(huán)境。他們還不喜歡串門:“為什么過年要到處走呢,呆在自己家里多好。”
想用中文寫信
對這群開朗的剛果學(xué)生來說,最痛苦的事莫過于對親人的思念,畢竟,他們都還是些十幾歲的孩子。
其中年齡最小的楊覺還為此哭過鼻子,才來那幾天,他竟然不愿一個人睡覺,老是鉆到哥哥被窩里。“幸好哥哥歐為在身邊,否則我會孤獨。”他用半生不熟的英語夾雜著手勢告訴記者。發(fā)郵件,這是他們想家時最直接的方法:“至少一個星期發(fā)一封郵件,有時也打電話。等我會用中文寫信了,我要做的第一件事就是用中文寫封郵件給爸爸媽媽,說我想他們。”可他忘了,他在剛果的父母根本看不懂中文。
說到今后打算,年齡稍大點的易路、格麥、歐為3人明確表示將來要在二外上高中,在重慶或北京完成大學(xué)學(xué)業(yè),如果可能還會留在中國工作。
而年齡較小的楊覺、伊梧、利雷、迪格卻沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是表示爭取在兩年內(nèi)把漢語學(xué)好,然后接受中國傳統(tǒng)的高中教育。
學(xué)校嚴(yán)格管理
下午4時,課外活動時間。歐為和迪格都是16歲,像學(xué)校其他田徑隊員一樣,準(zhǔn)時來到操場,在教練的指導(dǎo)下為3月2日的中學(xué)生運動會做準(zhǔn)備,他們參報的項目是鉛球、200米和400米速跑。踢腿壓腿、蛙跳等,一樣不落下,動作不到位,老師也不會客氣。
“你不要驕傲,外面比你厲害的多的是。”教練見訓(xùn)練中歐為分心,毫不客氣地教育起他,不過,老師事后向記者透露,他們是學(xué)校得力的“外援”選手,憑歐為的實力,在鉛球項目中拿前三名應(yīng)該不是問題。
“學(xué)校管得太多太多。”說起學(xué)校的各種規(guī)章制度,歐為聳聳肩不斷說“NO”。
一旁多言的同學(xué)紛紛“揭發(fā)”,原來,歐為在剛果有女朋友,而且每周課余期間都會去泡酒吧,做一些成年人的事,這在他們國家是很正常的事。如今,除了周末和老師一起“打包”出去游玩以外,他們自己私下的生活空間小了,閑暇之余只能給遠(yuǎn)在剛果的朋友發(fā)電子郵件,或者打足球和游戲。
“我們睡覺時間都有規(guī)定。”易路說,在剛果,16歲就可以算成年人,上課以外的時間一般都自由支配,但是現(xiàn)在要遵守學(xué)校的各種制度,中午40分鐘的午覺就是件非常讓人頭疼的事情。
不過,他們?nèi)匀槐硎緦W(xué)校的規(guī)定予以理解,因為老師曾說過這是為他們好。
學(xué)校壓力很大
二外國際部溫云霞主任介紹,在中學(xué)招收外籍小留學(xué)生,使學(xué)校成為主城區(qū)第一個“吃螃蟹”的中學(xué)。
“我們的壓力很大。”溫說。去年11月,國家教育部啟動對外漢語教學(xué)“孔子學(xué)院計劃”,二外成為重慶第一所接納外籍小留學(xué)生的學(xué)校。讓人意外的是這群留學(xué)生來自剛果,母語是法語,而二外沒有法語教師,簡單的交流似乎都成了困難。班主任只能靠簡單的英語加上手勢進(jìn)行交流。
課程設(shè)置方面,學(xué)校沒有按照他們只學(xué)漢語的要求,而是加設(shè)了電腦課、體育、美術(shù)、英語、音樂等。不僅如此,他們的教室還安放了可以上網(wǎng)的電腦供他們與家人交流。
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