來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-11 17:21:38
摘要:武漢市第一初級(jí)中學(xué)的游斌老師說(shuō),中學(xué)生在小學(xué)階段閱讀的課外書(shū)籍,以童話(huà)、漫畫(huà)故事為主,比較膚淺。到了初中后,作文時(shí)敘事清楚,但語(yǔ)言平淡,缺乏情感和理性的提升,較難獲得高分。以該校…… |
昨日,楚天都市報(bào)開(kāi)通熱線,請(qǐng)讀者為中小學(xué)生薦書(shū)。近50位家長(zhǎng)、老師來(lái)電薦書(shū)。
不少中學(xué)老師表示,希望教授、作家針對(duì)學(xué)生作文中普遍存在的缺點(diǎn),為他們補(bǔ)上一堂文學(xué)課。
武漢市第一初級(jí)中學(xué)的游斌老師說(shuō),中學(xué)生在小學(xué)階段閱讀的課外書(shū)籍,以童話(huà)、漫畫(huà)故事為主,比較膚淺。到了初中后,作文時(shí)敘事清楚,但語(yǔ)言平淡,缺乏情感和理性的提升,較難獲得高分。
以該校期末語(yǔ)文考試的作文題《學(xué)……樂(lè)在其中》為例,不少學(xué)生對(duì)學(xué)什么敘述得有條不紊,但在表達(dá)“樂(lè)在其中”時(shí),只知道“樂(lè)”,卻不知道“為什么樂(lè)”,缺乏心靈的感悟。
游老師建議,教授、作家可為中學(xué)生講解畢淑敏、劉墉等作家的散文,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中點(diǎn)滴的小事,抒發(fā)真情實(shí)感。
一位讀者推薦意大利著名作家埃德蒙多·德·亞米契斯的日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》。這部小說(shuō)通過(guò)一個(gè)意大利小學(xué)生的日常生活,講述了一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事。
也有學(xué)生來(lái)電稱(chēng),希望教授們能講解風(fēng)靡世界的童話(huà)書(shū)《哈里·波特》,激發(fā)大家的想像力。
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