2010年中考語文綜合檢測模擬試題（一）

      （考試說明：滿分150分，時間100分鐘）

　　一、文言文（42分）

　�。ㄒ唬┠瑢�。（18分）

　　1.水光瀲滟晴方好，——。（《飲湖上初晴后雨》）

　　2.——，一覽眾山小。（《望岳》）

　　3.。驀然回首，那人卻在，——。（《青玉案·元夕》）

　　4．學(xué)而不思則罔，——。（《論語·為政》）

　　5.潭中魚可百許頭，——。（《小石潭記》）

　　（二）閱讀下面的詩，完成第6、7題。（4分）

　　黃鶴樓

　　崔顥

　　昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

　　黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

　　晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

　　日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

　　6．下列對這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ��?分）

　　A．前兩聯(lián)寫神話傳說，給人以渺不可知的感覺。

　　B．第三聯(lián)轉(zhuǎn)寫實景，烘托出背井離鄉(xiāng)的愁緒。

　　C．首聯(lián)寫近景，頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景，頸聯(lián)寫日景，尾聯(lián)寫晚景。

　　D．這首詩多次運用了雙聲、疊韻和疊音詞或詞組。

　　7．這首詩描寫了詩人登樓遠(yuǎn)眺的所見所思，抒發(fā)了的情懷。（2分）

　�。ㄈ�）閱讀下文，完成第8－10題。（8分）

　　賣柑者言（節(jié)選）

　　賣者笑曰：“吾業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀。吾售之，人取之，未聞有言，而獨不足子所乎？世之為欺者不寡矣，而獨我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸（威武的樣子）乎干城之具也，果能授孫、吳之略耶？峨大冠、拖長紳（官服的腰帶）者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊、皋之業(yè)耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁（dù，敗壞）而不知理，坐縻（mí，通“靡”，浪費）廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬、醉醇醴而飫（yù，飽食）肥鮮者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，敗絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！”

　　8．《賣柑者言》的文體是（）（請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）（1分）

　　A.傳記B.小說C.寓言性雜文

　　9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

　　今子是之不察，而以察吾柑！

　　10.本段文字借“賣柑者言”，深刻揭露了“”的社會現(xiàn)實（用文中的話回答），表達了。（4分）

　　（四）閱讀下文，完成第11－14題。（12分）

　　杜預(yù)碑

　　杜預(yù)①制二碑，一沉水中，慮數(shù)百年后，水為陵，則碑出。

　　預(yù)但知陵谷有變遷②，而不知石亦有磨滅。此一說也。然深谷為陵，必實以土③，然后為陵谷。既為陵，則石亦埋沒，豈復(fù)可見？此又不達物理④。（選自《遯齋閑覽》）

　　【注釋】①杜預(yù)：晉朝人，博學(xué)，政治上、學(xué)術(shù)上都有建樹。②但：只。陵谷：山陵和深溝。③實以土：靠土填充。實：此處活用作動詞，使……充實，實在。④達：通達。物理：物質(zhì)變化的道理。

　　11.解釋下列句中劃線詞的意思。（4分）

　　（1）慮數(shù)百年后，水為陵，則碑出（）

　�。�2）而不知石亦有磨滅（）

　　12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

　　此一說也。

　　13.文中說明杜預(yù)不明物質(zhì)變化道理的句子是。（用原文句子回答）（2分）

　　14.這是一篇考查的短文。（3分）

　　二、現(xiàn)代文（48分）

　�。ㄒ唬╅喿x下文，完成第15－19題。（23分）

　　上海世博會中國館

　�、�2010年上海世博會中國館位于世博園區(qū)南北、東西軸線交匯處的核心地段，東接云臺路，南鄰南環(huán)路，北靠北環(huán)路，西依上南路，軌道8號線在基地西南角地下穿過。中國館由國家館、地區(qū)館和港澳臺館三個部分組成。國家館高63米，架空層高33米，架空平臺高9米，上部最大邊長為138米乘以138米，下部四個立柱外邊距離70.2米，建筑面積約為2.7萬平方米。地區(qū)館高13米，建筑面積約4.5萬平方米。港澳臺館建筑面積約3000平方米。地區(qū)館和港澳臺館將為全國31個省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺地區(qū)提供展覽場所，展示中國多民族的風(fēng)采及城市變遷。中國館將向世界中國的形象，世博理念，讓世界更直觀地中國。兩個展館可以同時寬松地容納7000名觀眾。

　�、谏虾Ｊ啦�會中國館充分體現(xiàn)了“東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉、富庶百姓”的設(shè)計理念。

　　③中國館建筑外觀以“東方之冠”的主體構(gòu)思，表達中國文化的精神與氣質(zhì)。國家館居中升起、層疊出挑，成為凝聚中國元素、象征中國精神的雕塑感造型主體——東方之冠；地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺基座的形態(tài)映襯國家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場。二者互為對仗、互相補充，共同組成表達“盛世大國”主題的統(tǒng)一整體。國家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)，造型主從配合，形成獨一無二的標(biāo)志性建筑群體。

　�、艹龂�家館的“斗冠”造型整合了中國傳統(tǒng)建筑文化要素外，地區(qū)館的設(shè)計也極富中國氣韻，借鑒了很多中國古代傳統(tǒng)元素。地區(qū)館以“疊篆文字”傳達出中華人文歷史地理信息。在地區(qū)館最外側(cè)的環(huán)廊立面上，將用疊篆文字印出中國傳統(tǒng)朝代名稱的34字，象征中華歷史文化源遠(yuǎn)流長；而環(huán)廊中供參觀者停留休憩的設(shè)施表面，將鐫刻各省、直轄市、自治區(qū)簡稱34字，象征中國地大物博，各地團結(jié)共同進取。

　�、葜袊�館的設(shè)計引入了最先進的科技成果，符合環(huán)保節(jié)能的理念。四根立柱下面的大廳是東西南北皆可通風(fēng)的空間，在四季分明的上海，無論展會期間氣候如何，觀眾都能感到有一股股與人體相宜的氣流在撫摸自己的肌膚。外墻材料為無放射、無污染的綠色產(chǎn)品，比如所有的門窗都采用LOM-E玻璃，不僅反射熱量，降低能耗，還可能會噴涂一種涂料，將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來，為建筑外墻照明提供能量。地區(qū)館平臺上厚達1.5米的覆土層，可為展館節(jié)省10%以上的能耗。國家館頂上的觀景臺也可能引進最先進的太陽能薄膜，儲藏陽光并轉(zhuǎn)化為電能。頂層還有雨水收集系統(tǒng)，可將雨水凈化，用于沖洗衛(wèi)生間和車輛。主體建筑的挑出層，構(gòu)成了自遮陽體形，能夠為下層空間遮陽節(jié)能。所有管線甚至地鐵通風(fēng)口都被巧妙地隱藏在建筑體內(nèi)。

　�、拗袊�館運用立體構(gòu)成手法對傳統(tǒng)元素進行開創(chuàng)性的演繹，它的建筑語言簡練而直率，傳統(tǒng)建筑構(gòu)件的繁復(fù)度大大降低。直線條構(gòu)成了平衡與穩(wěn)重，四柱之中的空間增加了通透感。挑空33米形成的巨大空間，增加了建筑的通透感和公共性、開放性，與廣場的連接又增強了它的平民化。層層疊加、向上展開的倒金字塔形有一種振翅飛翔、御風(fēng)而上的動感，使這個建筑具有很強的標(biāo)志性和不同凡響的外觀，并予人超時空的想象。它的立面也是很豐富的、多層次的，為光與影的變化，為其與大自然的對話留下了足夠的空間。

　�、咴谕庥^上，它通體披一層鮮亮的紅色，予人強烈的視覺沖擊力，在廣闊的園區(qū)里非常醒目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它有一種堅固而空靈的雕塑感。外墻參照了故宮外墻的顏色。上層建筑的貼面可以是輕質(zhì)金屬，也可以是輕質(zhì)陶瓷。柱子是鋼筋水泥的。

　　（摘編自“百度百科”）

　　15.依次填入第①段空格處的詞語應(yīng)是（）（3分）

　　A．表達了解展現(xiàn)

　　B．了解展現(xiàn)表達

　　C．展現(xiàn)表達了解

　　D．展現(xiàn)了解表達

　　16.第①段運用的說明方法是，其作用是。（3分）

　　17.本文圍繞“中國館”介紹的內(nèi)容有：（9分）

　�。�1）世博會中國館的建筑構(gòu)造；

　�。�2）；

　�。�3）；

　�。�4）；

　�。�5）世博會中國館的建筑特點與外觀效果。

　   19.閱讀本文，請擬寫一條歡迎中外嘉賓到“上海世博會中國館”來參觀的標(biāo)語。（2分）

　�。ǘ�）閱讀下文，完成第20－26題。（25分）

　　鳳仙草

　�、僖粋�年輕人，從小就是人見人愛的孩子。上學(xué)時他是三好學(xué)生，初二那年參加全國奧數(shù)比賽，他獲得一等獎。

　�、�17歲不到，他就被保送到某大學(xué)深造。命運在他接到大學(xué)錄取通知書那年的暑假，跟他開了個不小的玩笑：一次過馬路時，一輛飛馳而來的汽車無情地奪去了他的雙腿和左手。面對這飛來橫禍，他沒有被打倒，最終憑著驚人的毅力自學(xué)完成全部大學(xué)課程，后來又創(chuàng)辦了自己的公司，成為一家擁有上千萬元固定資產(chǎn)的私企老總，并當(dāng)選為市里的“十大杰出青年”。那天去采訪他，問他如何克服難以想象的慘痛折磨，取得今天的成績。

　�、弁耆�出乎我的意料，他最想感謝的不是給他巨大關(guān)愛的父母，也不是一直鼓勵和支持他的朋友。面對我的提問，他極快地回答：我要感謝兩棵樹！

　�、苡龅杰嚨湥瑢�從小就出類bá萃、自尊心極強的他來說，不啻為世界末日的來臨�？粗�自己殘缺不全的身體，他痛不欲生，感到一生就這樣毀了，人生再也沒有什么值得追求的目標(biāo)和意義，一度想自殺。在醫(yī)院即使聽到一兩聲汽車?yán)�叭響，也會引起他的煩躁和不安，情緒極不穩(wěn)定。為了讓他散心，轉(zhuǎn)移一下注意力，在他出院以后，家人特地把他送到鄉(xiāng)下的姑媽家靜養(yǎng)。

　�、菰谀抢铮�他遇到了決定他生命意義的兩棵樹。

　�、薰脣尲易≡谝粋�遠(yuǎn)離城市的小村子里，寧靜、安適，也不乏有些落后。他就在姑媽的小院子里，每天吃飯、睡覺，睡覺、吃飯，一天天打發(fā)著他認(rèn)為不再寶貴的時光，人也更加灰心喪氣和慵懶。一晃半年過去了。

　�、咭惶煜挛�，姑媽家的人下田的下田，上學(xué)的上學(xué)，僅留下他一人在家。百無聊賴的他，自己搖動輪椅走出了那個小小的院落。

　�、嗑瓦@樣，似有冥冥中的安排，他與那兩棵樹不期而遇。

　�、崮鞘窃鯓拥膬煽脴浒�！在離姑媽家五六十米的地方，有兩棵顯得十分怪異的榆樹，像藤條一般扭曲著肢體，但卻頑強地向上挺立著。兩樹之間，連著一根七八米長的鐵絲，鐵絲的兩端深深嵌進樹干里。不，簡直就是直接纏繞在樹里——活像一只長布袋被攔腰緊緊系了一根繩子，呈現(xiàn)出兩頭粗、中間細(xì)的奇怪形狀。

　�、庖娝�好奇的樣子，一旁的鄰居主動告訴他，七八年前，為了晾衣服方便，有人在兩棵樹之間拉了一根鐵絲。時間一長，樹干越長越粗，被鐵絲纏繞的部分始終沖不出束縛，被勒出了深深的傷痕，兩棵小樹奄奄一息。就在大家都以為這兩棵樹再也難以成活的時候，沒想到第二年一場春雨過后，它們又發(fā)出了新芽，而且隨著樹干逐漸變粗，年復(fù)一年，竟生生將緊箍在自己身上的鐵絲吃了進去！

　　11莫名地，他的心被強烈地震撼了：！面對這兩棵榆樹，他感到羞愧，同時也激起了深藏于內(nèi)心的那份不甘——只見他用自己僅存的右手，艱難地從坐了半年多的輪椅上撐起整個身體，恭恭敬敬地給那兩棵再普通不過，卻又再堅強不過的榆樹，深深鞠了個躬！

　　12很快，他便主動要求回到城里，拾起了久違的課本還有信心，開始了屬于自己的新生活。

　　13聽他平靜地講完這段故事，我長久無語。

　　（選自《廣州日報》2009年1月5日）

　　20．根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

　　出類bá萃

　　21．閱讀全文，請在下列選項中選取一個最符合文意的題目（）（3分）

　　A.逆境中崛起B(yǎng).生命的抗?fàn)?br />
　　C.兩棵樹的感悟D.感謝兩棵樹

　　22．第③段說他“要感謝兩棵樹”，這是因為（）（4分）

　　A.這兩棵樹震撼了他的心靈。

　　B.這兩棵樹是他生命的依靠。

　　C.這兩棵樹給了他活下去的勇氣和力量。

　　D.這兩棵樹決定了他生命的意義，使他重獲新生。

　　23．第11段說：“莫名地，他的心被強烈地震撼了。”根據(jù)上下文意，推斷其“震撼”的內(nèi)容：——。（4分）

　　24．第⑩段中的畫線句運用了的修辭手法，其作用是。（3分）

　　25．第11段寫道：“（他）恭恭敬敬地給那兩棵再普通不過，卻又再堅強不過的榆樹，深深鞠了個躬！”他向兩棵榆樹深深地“鞠躬”，是因為。（3分）

　　26．在你的生命歷程中，一定也有“決定你生命意義”的事，請把它寫出來，與大家分享。（60字左右）（6分）

　　三、寫作（60分）

　　27．題目：記住這份愛（60分）要求：①寫一篇600字左右的文章。②不得透露個人相關(guān)信息。③不得抄襲。

　　2010年中考語文綜合檢測模擬試題（一）參考答案

　　一、文言文（42分）

　�。ㄒ唬�（18分，每空3分,錯一字扣1分，扣完為止）1.山色空蒙雨亦奇2.會當(dāng)凌絕頂3.眾里尋他千百度燈火闌珊處4.思而不學(xué)則殆5.皆若空游無所依

　�。ǘ�）（4分）6.（2分）B（應(yīng)為“烘托出登樓遠(yuǎn)眺的愁緒”）7．（2分）漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)

　�。ㄈ�）（8分）8．（1分）C9．（3分）現(xiàn)在您對這些事不去明察，卻來查究我的柑！10．（4分，各2分）金玉其外，敗絮其中對當(dāng)時社會上那些高官顯貴們欺世盜名的批判和諷刺

　�。ㄋ模�（12分）11．（4分）（1）變?yōu)椋ㄗ兂蔀椋��?分）（2）消滅（2分）12．（3分）這是一層意思。（或：這是所說的一層道理）13．（2分）既為陵，則石亦埋沒，豈復(fù)可見14．（3分）地理變化

　　二、現(xiàn)代文（48分）

　　（一）（23分）15.（3分）C16.（3分）列數(shù)字（1分）從數(shù)字上準(zhǔn)確說明了世博會中國館的建筑構(gòu)造特點（2分）17.（9分）（2）世博會中國館的設(shè)計理念（3分）（3）世博會中國館的主體構(gòu)思（3分）（4）世博會中國館的技術(shù)特點（技術(shù)設(shè)計）（3分）18.（6分）（1）充分體現(xiàn)“東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉、富庶百姓”（2分）（2）主從配合，國家館為“斗冠”（或“東方之冠”），地區(qū)館為廣場（或“舒展的平臺基座”）（2分）（3）紅色，鮮亮醒目（2分）19.（2分）示例：（1）“東方之冠”歡迎您�。�2）“盛世中華”迎嘉賓�。�3）中國館世博情，展開雙臂擁嘉賓！

　　（二）（25分）20．（2分）拔21．（3分）D22．（4分）D（選D得4分，選C得2分，選A得1分）23．（4分）面對外界施加的暴力和厄運，小樹尚知抗?fàn)�，而作為一個人，又有什么理由放棄對生活的努力呢（大意對即可）24.（3分）比擬（擬人）（1分）生動形象地寫出了兩棵榆樹巨大而頑強的生命抗?fàn)幜Γ?分）25．（3分）榆樹不屈于外界的暴力和厄運的抗?fàn)幘�神使他翻然醒悟，給了他重生的勇氣和力量。（大意對即可）26．（6分）略。符合題意要求，內(nèi)容好，語言表達好，6分；符合題意要求，內(nèi)容較好，語言表達良，5分；基本符合題意要求，內(nèi)容尚可，語言表達一般，4分；不大符合題意要求，內(nèi)容較差，語言表達較差，3分；不合題意要求，內(nèi)容差，語言表達差，書寫差，2分以下。

　　三、寫作（60分）

　　27．（60分）略。說明：（1）題目不寫扣2分。（2）字跡不清楚，書寫不規(guī)范，卷面不整潔，扣1-2分。（符合任意兩項即扣2分）（3）錯別字總扣1分。（滿2個即扣）
 

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