閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)精選之【飲食不宜過(guò)燙】(2)

　　21、文章用四句詩(shī)開(kāi)頭，有什么作用？（2分）

　　22、細(xì)讀全文，說(shuō)一說(shuō)"熱飲熱食"對(duì)人體有哪些危害？這些結(jié)論是通過(guò)什么途徑得出的？（5分）

　　23、劃線處各用了哪種說(shuō)明方法？請(qǐng)任選一處說(shuō)明它的作用。（4分）

　　24、文章句子"流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些地區(qū)食管癌，賁門(mén)癌、口腔癌又可能與熱飲熱食"中"可能"能不能刪去？為什么？（2分）

【閱讀理解答案】

21、題目含義（2分，意近即可酌情給分）：冰鎮(zhèn)飲料及其帶來(lái)的美好、成功的生活。

作用（2分）：給文章提供了一個(gè)線索（1分），暗示主旨（1分）。

（四）說(shuō)明文閱讀（13分） 

22、（2分，意近即可酌情給分）：引起讀者的閱讀興趣，概括了熱飲熱食的危害，自然地引出了下文。

23、（5分）：危害有：容易發(fā)生癌變（1分）；不利于飲食的消化吸收（1分）；難以細(xì)品食物的美味（1分）。    

途徑（2分）：調(diào)查發(fā)現(xiàn)、病理研究    

24、（第一問(wèn)2分）：①舉例子、②列數(shù)字

    （第二問(wèn)2分。選項(xiàng)不給分，但不寫(xiě)選項(xiàng)扣0.5分）答案略

25、（3分）：不能刪去（1分）。因?yàn)?ldquo;可能”一詞說(shuō)明癌癥除了與熱飲熱食有關(guān)外，還與其他因素有關(guān)，如果去掉“可能”就排除了其他因素，與原文不符（2分）。

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