初中生物知識點總結(7)

　　第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

　　第一章生物的生殖和發(fā)育

　　一、植物的無性生殖和有性生殖二、昆蟲的生殖和發(fā)育

　　1．完全變態(tài):在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育.卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊

　　2．不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂

　　三、兩棲動物的生殖和發(fā)育過程

　　1、青蛙發(fā)育過程：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→蛙的卵塊（體外受精）→蝌蚪→青蛙

　　2、青蛙發(fā)育的四個時期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

　　3、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

　　導致兩棲動物分布范圍和種類少的原因是：兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中，幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上陸。

　　4、環(huán)境變化對兩棲動物繁衍的影響：導致兩棲動物生殖和繁育能力下降。出現(xiàn)畸形蛙的原因：水受到污染。

　　四、鳥類的生殖和發(fā)育過程

　　1、鳥卵的結構：胚盤里面含有細胞核。卵殼和殼膜--保護作用，卵白--營養(yǎng)和保護作用，卵黃--營養(yǎng)作用。胚盤--胚胎發(fā)育的場所。卵黃、卵黃膜、胚盤是一個卵細胞。

　　2、鳥類的生殖和發(fā)育過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。

　　第二章生物的遺傳和變異

　　一、基因控制生物的性狀

　　1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的；

　　2、性狀：生物的形態(tài)結構、生理特征和行為方式。

　　人體常見的遺傳性狀：耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩。

　　3基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。

　　4生物遺傳下來的是基因而不是性狀。

　　5、染色體、DNA和基因的關系：基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷，DAN上有許多基因。在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞中）中，染色體成對存在，基因也是成對存在的。

　　二、生殖過程中染色體的變化三、基因在親子代間的傳遞

　　基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的"橋梁"。親代的基因通過生殖活動傳給子代的。子代體細胞中的每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。由于基因在染色體上，因此，后代就具有了父母雙方的遺傳物質。

　　四、基因的顯性和隱性

　　1、相對性狀有顯性和隱性之分。

　　2、隱性性狀基因組成為:dd顯性性狀基因組稱為：DD或Dd

　　4．我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結婚。因為這樣，后代換遺傳病的幾率加大。

　　五、人的性別遺傳

　　1、人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性。

　　2、女性排出一個含X染色體的卵細胞。精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細胞結合的機會均等。因此生男生女機會均等。

　　六、生物的變異

　　1．生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質基礎的不同，其次與環(huán)境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。

　　2．人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）

　　第三章生物的進化

　　一、地球上生命的起源：

　　了解生物進化的主要歷程和總趨勢

　　1、植物進化的歷程

　　原始藻類?→原始蘚類→原始蕨類→原始種子植物（先裸子植物后被子植物）

　　2、動物進化的歷程

　　原始單細胞動物→原始無脊椎動物（腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢）→古代的魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類

　　3、生物進化的總體趨勢，是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。

　　三、生物進化的原因

　　達爾文的自然選擇學說：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存

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