來源:中考網(wǎng) 2012-06-13 16:19:48
簡介:
南昌市八一中學是由南昌十一中和南昌八一學校整合重組而成。南昌十一中位于南昌市繁華路段,創(chuàng)辦于1937年,前身為省會天后宮小學,1957年改制為勝利中學,1966年更名為八一橋公社中學,1967年遷校恒湖,與恒湖共大合并,稱新建縣恒湖共產(chǎn)廣義勞動大學。1970年定名為南昌市第十一中學,成為一所普通高中。南昌市八一學校地處贛江之濱,始創(chuàng)于1949年11月26日,前身為江西省軍區(qū)干部子弟學校,原是一所集小學、初中、高中、軍職為一體的綜合性學校。為擴充優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足人民群眾不斷增長的教育需求,南昌市教育局審時度勢,將改革先行、管理見長、質(zhì)量取勝的南昌十一中和環(huán)境優(yōu)雅、校舍充裕、場地開闊的南昌八一學校優(yōu)勢互補,整合重組。2003年3月12日,經(jīng)南昌市人民政府批準,一所人文氣息濃郁與競爭拼搏激蕩相兼容的新校──南昌市八一中學應運而生。3月31日,被江西省教育廳認定為"十五"期間江西省重點中學。為弘揚八一精神,塑造八一品牌,原中央政治局委員、中央軍委副主席張萬年將軍欣然為該校題寫了校名。
師資:
學校一校兩部,原南昌十一中為初中部,原南昌八一學校為高中部。學校占地面積43.42畝,F(xiàn)擁有71個教學班,在校生4266人。教職工323人,具有高中級職稱教師180人,擁有一批全國優(yōu)秀教師、省市勞模、學科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任。擁有先進的多媒體教室、語音室、實驗室、圖書室、閱覽室、電子備課室、計算機房(電腦近300臺)、舞蹈練功房、學術報告廳、多功能廳、200米田徑場,室內(nèi)球場,并配備了網(wǎng)絡教室,可通過Internet輕松與世界交流。在注重硬件達標的同時,南昌市八一中學堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路:擁有以嚴格、規(guī)范的教職工量化考核為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制改革的良性運作機制。此改革方案從1994年實施至今,經(jīng)過5次教代會的修訂,已日趨完善。由于方案制定的民主化、科學化,將教師年度考核全部量化,可操作性強,被許多兄弟學校爭相借鑒效仿。學校一馬當先,獨樹一幟,率先在全省成功實施教師專業(yè)技術職務自主評聘和人事制度的改革試點。一系列改革舉措的出臺,使得中年教師人盡其才,青年教師脫穎而出。"全國優(yōu)秀教師"魏依云視校如家、愛生如子,矢志教改,啟迪后生,真可謂是"德藝雙馨";"學科帶頭人"饒開朗、周美華老師師德高尚、業(yè)務精湛,論文專著逾百萬字,所承擔的物理學科教研教改課題在南昌市物理學界很有影響。
理念:
南昌市八一中學秉承"以人為本"的管理理念,營造寬松融洽的人際環(huán)境,以"知書達理"為辦學宗旨,力踐"一切為了學生,為了學生的一切"的素質(zhì)教育理念。通過每月的"文明禮儀周"活動強化學生養(yǎng)成教育。推行"班級教導制"強化班主任作用,每年暑假舉辦班主任研修班,定期召開家長會,開辦家長學校,推出"家長互助式"社會教育模式,拓展學校和家庭教育新時空。開設無人監(jiān)考"試場,錘煉學生品格。每年組織學生步行前往烈士陵園進行清明祭掃活動,進行革命傳統(tǒng)教育。率先在全省創(chuàng)辦綜合高中,初中推行分層授課,促進辦學模式的多校化。學校還組織了教育教學評估室,制定了《教育教學評估工作條例》,對教師的育人效果、教學效果給予價值判斷,從而提高教師隊伍整體素質(zhì),更有效地實施素質(zhì)教育。文明的校風、嚴謹?shù)慕田L、濃厚的學風為所在社區(qū)稱道。
"以改革求發(fā)展,以質(zhì)量求生存",南昌市八一中學作為"重點中學",歷來注重教學上的"深加工"能力。高考升學率在同類學校中名列前茅。教學質(zhì)量的迅速提高,使得辦學效益也大幅度攀升。洪城多家媒體競相報道。學校還被上級主管部門評為"紅旗黨組織"、學校管理先進單位、高中教學質(zhì)量先進單位、目標管理達標單位和中小學實驗教學先進單位、社會治安綜合治理先進單位等數(shù)十項榮譽稱號;仡欁哌^的每一段征程,都離不開學校領導班子的集體智慧,一個團結(jié)拼搏、銳意改革、勇于創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻的領導班子是南昌市八一中學今天走大進強的致勝法寶。
南昌市八一中學將理念先進、設備一流、質(zhì)量一流的嶄新形象和以中國的八一中學定位,將在"八一"精神的指引下,如期通過江西省重點中學的評估驗收,朝著國家級優(yōu)質(zhì)示范性高中的目標不斷邁進。
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