針對(duì)廣大市民關(guān)心的中考科目、新改革等相關(guān)問(wèn)題，日前，市教體局出臺(tái)《2014年中考答記者問(wèn)》，就廣大市民關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行解答。
記者：請(qǐng)問(wèn)今年我市中考將在什么時(shí)候進(jìn)行，要考哪些科目，總分是多少？今年中考辦法有哪些新改革？
答：今年，我市中考時(shí)間是：6月12日至13日。
今年我市中考仍然由文化學(xué)科考試、體育升學(xué)考試和理科實(shí)驗(yàn)操作考試三部分構(gòu)成，共765分。文化學(xué)科包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)等五科。另外，初2011級(jí)生物、地理學(xué)業(yè)考試成績(jī)按一定比例折合后納入中考總成績(jī)，共60分。今年，我市中考總分?jǐn)?shù)為825分。
圍繞確保教育公平和深入實(shí)施素質(zhì)教育，今年我市進(jìn)一步深化了中考相關(guān)改革：一是進(jìn)一步增加了體育升學(xué)考試分?jǐn)?shù)，由去年的50分增加到了今年的65分；二是取消了市級(jí)三好和優(yōu)干學(xué)生的錄取加分政策（共5分）；三是以免試或者特招方式招收藝術(shù)、體育特長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)校由省級(jí)以上示范性普通高中擴(kuò)到了一般普通高中；四是具有我市初2011級(jí)學(xué)籍的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和來(lái)綿投資者子女均可在我市參加中考。
記者：請(qǐng)問(wèn)，今年我市普通高中招生在滿足綿陽(yáng)學(xué)生優(yōu)質(zhì)教育需求上有什么新變化
答：今年，在畢業(yè)學(xué)生較去年減少7244人的情況下，我們通過(guò)調(diào)整學(xué)校招生計(jì)劃，進(jìn)一步提高了初中畢業(yè)生升入優(yōu)質(zhì)普通高中的比例，我市學(xué)生就讀優(yōu)質(zhì)普通高中的需求將得到更好的滿足。今年我市14所省一、二級(jí)示范普通高中（即我市以前的6所國(guó)家級(jí)示范高中和8所省級(jí)示范高中）本市招生計(jì)劃共22060人，占全市初三學(xué)生總數(shù)的43.85%，較去年提高了4個(gè)百分點(diǎn)，將惠及更多本市考生和家長(zhǎng)。以綿陽(yáng)中學(xué)、南山中學(xué)為例，在初中生源大幅減少的情況下，今年兩校招生計(jì)劃共4760人，其中指令性計(jì)劃達(dá)3966人，較去年增加了66人。
記者：今年中考怎樣報(bào)名和填報(bào)志愿？時(shí)間是怎樣安排的？
答：今年我市高中階段學(xué)校招生考試仍然采取網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行報(bào)名和志愿填報(bào)。時(shí)間為2014年4月29日至5月3日中午12:00，過(guò)期不再補(bǔ)報(bào)。網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址：綿陽(yáng)招生考試網(wǎng)(www.zszk.net)；綿陽(yáng)教育體育網(wǎng)（www.my-edu.net）。其中，4月29日至4月30日，由各初中學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名和填志愿。5月1日至5月3日中午12點(diǎn)期間，如有必要，考生還可以在家里或者其他任何可以上互聯(lián)網(wǎng)的地方對(duì)自己的志愿進(jìn)行修改。
從省外、市外返回的綿陽(yáng)籍初2011級(jí)學(xué)生，要參加今年中考的，須出具戶口簿、原就讀學(xué)校學(xué)籍檔案等材料，到戶籍所在地教育行政部門(mén)教育股履行相關(guān)手續(xù)。報(bào)名及志愿填報(bào)時(shí)間為2014年4月29日至5月12日，過(guò)期不再補(bǔ)報(bào)。
記者：據(jù)說(shuō)以往有學(xué)校干擾學(xué)生填報(bào)志愿，今年我市將怎樣保障考生自主填報(bào)升學(xué)志愿？
答：我局充分尊重考生自主選擇學(xué)校的權(quán)利。今年，我市將一如既往全力保障考生自主填報(bào)自己理想的學(xué)校。
一是加強(qiáng)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)登錄密碼管理。考生完成報(bào)名和志愿填報(bào)后，系統(tǒng)會(huì)對(duì)考生的志愿信息進(jìn)行加密保護(hù)，其他任何人不能查詢、修改。考生如果要查詢和修改志愿，只有使用正確的用戶名和密碼重新登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)后才能進(jìn)行。
特別提醒各位考生和家長(zhǎng)：首次登陸網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)后，考生一定要重置一個(gè)只有自己掌握的密碼（不能與初始密碼相同，初始密碼為考生身份證號(hào)碼后最后六位數(shù)）�？忌欢ㄒ咨票Ｗo(hù)好自己的網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)登錄密碼，不要向他人透露或交由他人掌握，以確保自己的志愿信息得到最好的保護(hù)。
二是在“五·一”期間（5月1日至5月3日中午12點(diǎn)），我局將安排專人值班，接受考生、家長(zhǎng)的政策咨詢，協(xié)助忘記密碼的學(xué)生、家長(zhǎng)重置登錄密碼。在此期間，學(xué)生、家長(zhǎng)可以直接到市教體局基礎(chǔ)教育科進(jìn)行政策咨詢、密碼重置、志愿修改，也可以通過(guò)電話、傳真等方式完善相關(guān)手續(xù)后進(jìn)行密碼重置、志愿修改。市教體局基教科電話：2210705、2210735；
三是學(xué)生報(bào)名和填報(bào)志愿期間，市教體局將派出若干檢查組，分赴各縣市區(qū)、學(xué)校檢查督促各縣市區(qū)、學(xué)校確保學(xué)生自主填報(bào)自己理想的學(xué)校。
四是設(shè)立公開(kāi)舉報(bào)電話，加強(qiáng)對(duì)各縣市區(qū)、有關(guān)學(xué)校的社會(huì)監(jiān)督。市教體局舉報(bào)電話：市教體局監(jiān)審科2210519；市教體局基教科：2210705、2210735、2210265；市招辦舉辦電話：2364042。
記者：中考志愿和錄取是什么關(guān)系？各批次志愿是怎樣進(jìn)行錄取的？
答：志愿是學(xué)生升學(xué)意愿的直接體現(xiàn)，是招生學(xué)校錄取學(xué)生的依據(jù)。不填報(bào)志愿，是無(wú)法參加錄取的。也就是說(shuō)，只有填報(bào)了某所學(xué)校，才可能被該學(xué)校錄取。比如，你中考總成績(jī)上了綿陽(yáng)中學(xué)或南山中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，但沒(méi)有填報(bào)綿陽(yáng)中學(xué)或南山中學(xué)的志愿，那么錄取時(shí)，你就無(wú)法錄取到綿陽(yáng)中學(xué)或者南山中學(xué)。
我市普通高中錄取共分三個(gè)批次。第一批次錄取學(xué)校為省一級(jí)示范高中（即以前的國(guó)家級(jí)示范高中）。第一批次錄取學(xué)校又分為四個(gè)階段依次進(jìn)行。第二批次錄取學(xué)校為省二級(jí)示范高中（即以前的省級(jí)示范高中）。第二批次錄取學(xué)校又分為一、二兩個(gè)階段進(jìn)行。第三批次學(xué)校為一般普通高中。
錄取時(shí)，按照批次順序逐批次逐階段進(jìn)行。即：第一批次第一階段學(xué)校→第一批次第二階段學(xué)校→第一批次第三階段學(xué)校→第一批次第四階段學(xué)校→第二批次第一階段學(xué)校→第二批次第二階段學(xué)校→第三批次學(xué)校。
各批次、各階段學(xué)校志愿互不沖突。也即是說(shuō)，填報(bào)了第一批次學(xué)校志愿的，仍然可以填報(bào)第二、三批次學(xué)校志愿；填報(bào)了第一批次第一階段學(xué)校志愿的，仍然可以填報(bào)第一批次的第二、三、四階段學(xué)校志愿。錄取時(shí)，在填報(bào)了相關(guān)學(xué)校志愿的前提下，前一批次或階段的志愿未被錄取的，順次參加下一批次或階段學(xué)校的錄取。一些考生和家長(zhǎng)擔(dān)心報(bào)考了第一批次學(xué)校就不能報(bào)考第二批次學(xué)校，或報(bào)考了第一階段錄取學(xué)校就不能報(bào)考第二、三、四階段學(xué)校，是不必要的。
記者：對(duì)于普通高中的指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃志愿，考生需要注意些什么？
答：我市普通高中志愿分為指令性計(jì)劃志愿和指導(dǎo)性計(jì)劃志愿，指導(dǎo)性志愿即為要交納擇校費(fèi)的志愿。只有科技城范圍內(nèi)的省級(jí)示范高中設(shè)置了指導(dǎo)性志愿。
錄取時(shí)，指令性志愿和指導(dǎo)性志愿分開(kāi)錄取，互不影響。如果一個(gè)學(xué)生同時(shí)填報(bào)了一個(gè)學(xué)校的指令性志愿和其他學(xué)校的指導(dǎo)性志愿，則有可能收到指令性志愿和指導(dǎo)性志愿兩張錄取通知書(shū)，考生可根據(jù)自身實(shí)際情況選擇其中一所就讀，如果選擇指導(dǎo)性志愿錄取學(xué)校就讀，則要交納擇校費(fèi)。
在填報(bào)普通高中志愿時(shí)，考生必須至少填報(bào)一個(gè)指令性志愿，指導(dǎo)性志愿則根據(jù)考生意原，可以填報(bào)也可以不填報(bào)。
記者：在中等職業(yè)教育學(xué)校招生方面，市教體局有哪些意見(jiàn)？
答：經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要大批懂業(yè)務(wù)、有技術(shù)的技能型人才，鑒于此，國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始著手教育發(fā)展的重大調(diào)整。今年3月22日，教育部副部長(zhǎng)魯昕在中國(guó)發(fā)展高層論壇上表示，中國(guó)即將出臺(tái)方案，實(shí)現(xiàn)兩類人才、兩種模式的高考，即技能型人才高考和學(xué)術(shù)型人才高考。教育部將努力讓600多所地方本科高校（據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)普通高等院校共1200所左右）向應(yīng)用技術(shù)、職業(yè)教育類型轉(zhuǎn)變。也就是說(shuō)今后我國(guó)將有一半的高校將轉(zhuǎn)向培養(yǎng)技能型人才（即工程師、技師等），中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育將迎來(lái)大好的發(fā)展機(jī)遇。今后，學(xué)生走技能型人才發(fā)展之路，將大有可為。
這里，我們建議廣大考生和家長(zhǎng)注意把握好國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，重新認(rèn)識(shí)職業(yè)教育，成就自己的人生夢(mèng)想。我們也將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育學(xué)校管理，狠抓學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提升職業(yè)教育辦學(xué)效益，努力創(chuàng)造職業(yè)教育學(xué)生成人、成才的良好發(fā)展環(huán)境和氛圍。
記者：去年，北川中學(xué)與綿陽(yáng)中學(xué)合作舉辦了北川中學(xué)綿中班，社會(huì)評(píng)價(jià)很高。請(qǐng)問(wèn)，今年是否還繼續(xù)舉辦北川中學(xué)綿中班？
答：根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加快北川繁榮發(fā)展的意見(jiàn)》（綿委發(fā)[2013]2號(hào)）文件精神，市教體局研究決定繼續(xù)支持北川中學(xué)舉辦北川中學(xué)綿中班。綿陽(yáng)中學(xué)繼續(xù)派出骨干教師負(fù)責(zé)該班的教育教學(xué)工作，該班的教育教學(xué)管理和綿陽(yáng)中學(xué)本部統(tǒng)一要求，同步實(shí)施。其招生計(jì)劃仍為400人，其招生志愿單列，放在第一批次錄取學(xué)校的第四階段。有意就讀北川中學(xué)綿中班的考生，一定要填報(bào)其志愿，否則無(wú)法參加其錄取。
記者：今年我們將采取什么措施確保高中階段學(xué)校招生工作順利有序進(jìn)行？
答：一是加強(qiáng)我市今年中考政策的宣傳。一方面，堅(jiān)持高中階段招生的招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、錄取方式、收費(fèi)方式、錄取結(jié)果“七公開(kāi)”，并在主流媒體、教育網(wǎng)站上公布，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。一方面，各縣市區(qū)、初中學(xué)校將利用家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，組織廣大考生、教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、宣講我市今年的中考政策，提升政策知曉率。
二是加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按照高考標(biāo)準(zhǔn)命制我市中考試題、組織中考考試。絕不允許在命題、組考等環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問(wèn)題。
三是加強(qiáng)錄取工作管理。高中階段學(xué)校招生錄取工作將在我市2014年中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，在市教體局監(jiān)察室全程監(jiān)督下進(jìn)行。
四是嚴(yán)格規(guī)范有關(guān)學(xué)校招生宣傳和錄取行為。各高中學(xué)校的招生宣傳不能夸大其詞、含糊其辭，更不能貶損他校，打擦邊球，同時(shí)還必須做到我局規(guī)定的招生宣傳十不準(zhǔn)。
五是我局將結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)有關(guān)違規(guī)違紀(jì)學(xué)校、教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
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