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2014中考語文知識梳理:熟悉三大板塊7個知識點(diǎn)

來源:本站整理 2014-05-22 14:15:11

中考真題

云分校

  語文知識積累與綜合運(yùn)用

  名句名篇默寫

  此題常見考查形式為“6+1”模式,即“6題上下句默寫加1題整首詩默寫”。自2010年起,6題上下句默寫開始采用“8選6”的形式,即“8道題目任選其中6題作答”。復(fù)習(xí)時,考生不僅要關(guān)注2014年《考綱》推薦背誦的31首古詩,也要注重15篇文言文中的名句,做到熟練背誦并句句默寫,克服懶于動筆的心理,千萬不可眼高手低。

  小語段閱讀

  此題常見考點(diǎn):字音、字形、字義、修辭、仿句、句式變換。在沖刺復(fù)習(xí)階段,張潁璧老師建議考生重點(diǎn)溫習(xí)六冊書中課下注釋的重點(diǎn)字詞。其次,要學(xué)會熟練使用新華字典,注意多音字要根據(jù)語意選擇讀音,解釋詞義要根據(jù)語境。

  名著閱讀

  此題型常見考點(diǎn)有:作家作品、體裁、主要人物、主要情節(jié)、典型事件。對于考綱確定考試范圍內(nèi)的8部名著,考生每一本都要熟讀;此外,還要掌握語文書上的“名著導(dǎo)讀”,從宏觀上把握考點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)階段可有針對性地多做一些題目鞏固練習(xí)。

  綜合性學(xué)習(xí)

  常見考點(diǎn):口語交際、應(yīng)用文、病句修改、標(biāo)點(diǎn)符號、材料探究?谡Z交際要求表達(dá)流暢、得體,得體指的是不僅要使用禮貌用語,而且要根據(jù)不同的說話對象,確定不同的說話內(nèi)容。病句修改是近年來出現(xiàn)頻率最高的考點(diǎn),預(yù)計(jì)今年考的可能性也比較大。張潁璧老師認(rèn)為,從平時模擬考試的情況看,這往往是考生比較容易失分的考點(diǎn),許多考生反映病句類型較多,難以準(zhǔn)確找到出錯點(diǎn)。其實(shí),只要掌握常見的病句類型,比如:順序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、句子成分殘缺、語意重復(fù)等,再加上題目的鞏固練習(xí),就能輕松應(yīng)對中考病句修改。

  閱讀

  現(xiàn)代文閱讀

  去年現(xiàn)代文閱讀考的是一篇說明文,今年預(yù)測會傾向于議論文。議論文常見考點(diǎn)有:論點(diǎn)、論據(jù)、論證思路、論證結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵性語句、主觀開放題?忌鷮@些知識點(diǎn)要了然于胸,并且在復(fù)習(xí)中多做題目,以掌握方法、積累經(jīng)驗(yàn)。其中,在分析論證方法的作用時,最好掌握不同論證方法的答題格式,考試時再結(jié)合具體問題靈活運(yùn)用。分析文章的論證思路時,一般應(yīng)根據(jù)議論文的結(jié)構(gòu),按提出問題——分析問題——解決問題的思路來梳理。同時,在段落層次的基礎(chǔ)上,考生答題時可加些諸如“首先”、“然后”、“最后”之類的詞語,達(dá)到起承轉(zhuǎn)合的作用。散文閱讀相對于議論文和說明文,難度稍大。閱讀試題突出考查學(xué)生的閱讀能力,考查較為全面。常見考點(diǎn)有把握文意、梳理思路、揣摩詞義、品味語言、理解寫法、聯(lián)系實(shí)際、體驗(yàn)感悟等。

  文言文閱讀

  常見考點(diǎn):常見實(shí)詞、虛詞的意思,翻譯一些重要句子,正確斷句,解說基本內(nèi)容,領(lǐng)悟內(nèi)涵,獲得有益啟示。

  從近年中考安徽卷來看,文言文閱讀一般都是考課內(nèi)學(xué)過的文言文,根據(jù)《考綱》,今年確定了15篇文言文的考查范圍,這樣難度就大大降低了,考生在復(fù)習(xí)中只要打牢基礎(chǔ),中考得滿分應(yīng)該是比較輕松的。

  作文

  要想在眾多考場作文中脫穎而出,要緊扣這幾點(diǎn):思想積極、健康、向上;仔細(xì)審題,行文應(yīng)緊扣題意;立意角度最好是既小又新;構(gòu)思巧妙,最好有自己獨(dú)特的風(fēng)格;開頭精彩,層次清晰;選材新穎、豐富;語言優(yōu)美;描寫細(xì)膩;結(jié)尾完美;文面清爽等。

  2014年中考語文二輪復(fù)習(xí)思路

  1、基礎(chǔ)知識積累運(yùn)用專題

  基礎(chǔ)知識的細(xì)節(jié)部分很多,中考中基礎(chǔ)知識內(nèi)容范圍廣,內(nèi)容多,考點(diǎn)多,分值較高,這里就不一一詳細(xì)講解,考生在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的時候可以根據(jù)前段時間的第一階段的來參考,建議買本初中三年基礎(chǔ)知識的書籍都復(fù)習(xí),節(jié)省整理時間。

  復(fù)習(xí)思路:知識梳理命題分析鞏固練習(xí)查漏補(bǔ)缺。

  2、閱讀專題

  閱讀專題主要分為現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀。

  現(xiàn)代文閱讀中,主要按文體來復(fù)習(xí),對現(xiàn)代文進(jìn)行歸類,主要有記敘文、說明文和議論文三大類,考生可以結(jié)合往年的例題進(jìn)行分析,及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行相應(yīng)的加強(qiáng)訓(xùn)練。解題方法指導(dǎo):整體閱讀了解內(nèi)容領(lǐng)會主題仔細(xì)審題明確考點(diǎn)篩選信息找準(zhǔn)語句組織語言落筆答題回顧檢查。

  至于古詩文閱讀,與現(xiàn)代文閱讀相似,側(cè)重于字、詞、句。對于常見的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義及一般句式都要重點(diǎn)的都復(fù)習(xí),務(wù)求各個擊破。復(fù)習(xí)方法:注重積累尋找規(guī)律掌握方法背誦與理解并重訓(xùn)練與考查同步。

  3、名著導(dǎo)讀專題

  名著導(dǎo)讀這個不多說,整理名著有哪些,然后要從“作者、書名含義、體裁、內(nèi)容簡介、藝術(shù)價值、人物性格和社會價值等方面去欣賞。

  4、作文專題

  作文是語文中的重中之重,在整份席卷中占最生分量,所以考生都是占用很多時間去復(fù)習(xí),從平時去復(fù)習(xí)落實(shí)。但是很多考生都反映收效甚微,合格不是問題,只要審好題,但是要突破高手,就很難了。建議考生采用四線并行的方法去復(fù)習(xí)。四線:1、儲備素材;2、專題輔導(dǎo);3、集中訓(xùn)練;4、自我補(bǔ)充。

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