來源:中考網(wǎng) 作者:碧月風(fēng)荷 2014-08-19 10:21:36
對不少孩子來說,進入初中將面臨學(xué)習(xí)壓力和“成長壓力”的雙重壓力。12歲-15歲的初中生,在很多家長眼里還是小孩,但他們卻很想快快“長大”,與家長想法的不同必然引發(fā)一些沖突,而對孩子自身來說,成長的壓力更多的是對于未知世界的一種困惑,常見的就是孩子會產(chǎn)生焦慮不安等情緒,就是我們常說的“青春躁動期”。
進入了青春期,會對異性有好感。老師在此提醒大家:異性交往要把握好“度”,早戀會荒廢學(xué)業(yè)。另外,中學(xué)生正是長身體的關(guān)鍵時期,如果營養(yǎng)不足,會造成聽課注意力不集中、煩燥、疲勞、記憶困難等一系列被動反應(yīng),因此,同學(xué)們一定要保證三餐營養(yǎng)充足,特別是早餐要吃好。除了吃好,同學(xué)們還要堅持每天一小時的體育鍛煉。
新學(xué)期伊始,同學(xué)們對有的老師講課可能不適應(yīng),出現(xiàn)這種情況,要主動找老師溝通。生活中遇到任何問題,也應(yīng)該及時和父母溝通,而作為過來人,家長更要時刻注意孩子身心的變化,保持溝通,適當?shù)臅r候要擔當“答疑解惑者”的角色。初中生進入青春期后,自我意識開始萌芽,而尚淺的社會閱歷和稚嫩的思維,讓他們面臨很多困惑,具體表現(xiàn)為與家人、同學(xué)關(guān)系緊張等方面。作為家長要注意理解、尊重和正確引導(dǎo),成長的困惑是每個人都要經(jīng)歷的階段,這一時期孩子最需要的就是充分的尊重,有一個情感宣泄的渠道。遇到什么事,家長首先要想到跟孩子好好商量,給他們發(fā)言的權(quán)利,對于一些日常行為習(xí)慣,對的旗幟鮮明地支持,不對的不能搞大棒政策,而是要循循善誘,以引導(dǎo)為主,這樣,孩子自然不會站在家長的對立面,關(guān)系處理起來也很融洽。
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