2016年中考語(yǔ)文病句教師指導(dǎo)之辨析病句病因

　　學(xué)生活動(dòng)一：辨析病句病因。(5分鐘)

　　先告訴學(xué)生病句的常見(jiàn)類型，給出典型的病例(每類3-5句，共25個(gè)例子)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組活動(dòng)，先辨析后歸納出各類病句的病因。(每一類型交由一個(gè)小組去分析研究，活動(dòng)最后環(huán)節(jié)由小組派代表上臺(tái)來(lái)交流研究成果，其他小組可質(zhì)疑或提出不同看法。)

　　病句的常見(jiàn)類型。

　　(1)成分殘缺(2)搭配不當(dāng)(3)語(yǔ)序不當(dāng)(4)指代不明

　　(5)否定不明(6)詞語(yǔ)誤用(7)不合邏輯(8)重復(fù)堆砌

　　(9)一面與兩面不對(duì)應(yīng)(10)并列不當(dāng)

　　應(yīng)該指出：病句的病因并不是單一的，分類的界限也不是非常分明，以上的分類主要是為了便于學(xué)習(xí)，利于掌握。

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