初一下學(xué)期語(yǔ)文主要學(xué)習(xí)方向

　　初一下學(xué)期語(yǔ)文主要學(xué)習(xí)方向

　　初一下學(xué)期語(yǔ)文主要學(xué)習(xí)方向是什么呢？在初一下學(xué)期，大部分同學(xué)已開始真正成為初中生了--這個(gè)"真正的"也就是說(shuō)，從小學(xué)到初中的適應(yīng)期已完全過(guò)去，再往下，無(wú)論是從學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、學(xué)習(xí)方法，還是考試的難度……方方面面，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明顯的加深。因此，從初一下學(xué)期開始，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)掌握一定的學(xué)習(xí)方法。在此強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

　　一、徹底養(yǎng)成分模塊學(xué)習(xí)的習(xí)慣，習(xí)慣性地在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中將自己語(yǔ)文學(xué)科所學(xué)的知識(shí)分成不同的模塊；

　　二、針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也即明確自己的薄弱點(diǎn)，各個(gè)擊破——這兩點(diǎn)，前者可提高學(xué)習(xí)效率，后者可查漏補(bǔ)缺，讓自己全面發(fā)展。

　　三、針對(duì)具體的模塊給同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提出一些具體的建議：

　　課外現(xiàn)代文閱讀練習(xí)模塊

　　初一下學(xué)期的課外現(xiàn)代文閱讀涉及兩類，一類記敘文，一類說(shuō)明文。因此，在做課外閱讀練習(xí)的時(shí)候，仍要兼顧二者，量上的比例可控制在三比一或三比二，根據(jù)自身情況而定。建議以題型為切入口，同一題型反復(fù)練習(xí)四五遍，練習(xí)到自己真正搞懂為止，就能掌握。

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