唉，別人都說(shuō)女孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好，到了初中就不行了，你說(shuō)是不是這樣？我們家孩子小學(xué)的時(shí)候成績(jī)這么好，怎么一到初中成績(jī)就越來(lái)越差了呢？怎么努力都不行，是不是女生就是不如男生聰明呢？
這是某天我收到的一個(gè)家長(zhǎng)的發(fā)給我的信息，字里行間明顯能感受到家長(zhǎng)的焦慮。而我對(duì)這個(gè)孩子的基本情況也有一定的了解。
孩子，小學(xué)成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)排名一直是數(shù)一數(shù)二，小升初的考試爭(zhēng)氣地考了全校的第一名，媽媽很是為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)自豪。
進(jìn)入初中之后，孩子和媽媽本以為可以大顯身手了，但沒(méi)有想到接連受到了打擊。進(jìn)入初中的第一個(gè)月，學(xué)校舉行了第一次的月考，沒(méi)想到孩子的數(shù)學(xué)還沒(méi)考到90分，班級(jí)排名也不再是數(shù)一數(shù)二。媽媽雖然也很是驚訝，但還是覺(jué)得孩子剛進(jìn)入初中，可能不太適應(yīng)。而且老師也說(shuō)孩子聰明，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，慢慢就會(huì)好了。
之后的一個(gè)月，孩子更加認(rèn)真努力了，除了學(xué)校的作業(yè)，又額外買了幾本練習(xí)測(cè)，每天都要做到十點(diǎn)多才睡覺(jué)，第二天還要早起背誦英語(yǔ)單詞。
孩子和媽媽不明白，為什么孩子像小學(xué)一樣這么努力學(xué)習(xí)成績(jī)反倒沒(méi)有進(jìn)步。
媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上找到了孩子的數(shù)學(xué)老師，想問(wèn)下怎么辦。孩子的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，很是正常嘛，女生本來(lái)理科就不如男生，理科思維差。
雨天玻璃窗里的女孩
女生真的理科思維差么？
這種說(shuō)法到底對(duì)不對(duì)呢？給大家一個(gè)數(shù)據(jù)就能明白。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，女生占全部錄取學(xué)生的比例，1999年為40%，2007年達(dá)到53%，2013年則達(dá)到55%。從高校攻讀各學(xué)位的女生人數(shù)上，除了女博士生僅占36.93%不足半數(shù)，女碩士占51.65%，女性本�？粕�52.12%。而且每年的理科中高考狀元，女生也是比比皆是。
既然如此，為什么上了初中后，孩子那么努力，但理科成績(jī)依然下降呢？咱們一起分析一下，孩子并不是僅僅是數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，除了英語(yǔ)外，其他學(xué)科的成績(jī)都沒(méi)有達(dá)到期望，所以說(shuō)，孩子的情況屬于“入學(xué)適應(yīng)不良”中的“學(xué)習(xí)適應(yīng)不良”。
如果說(shuō)從幼兒園到小學(xué)，孩子需要完成從“游戲?qū)W習(xí)”到“知識(shí)學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，那么從小學(xué)到初中，孩子的學(xué)習(xí)就需要完成從“形象學(xué)習(xí)”到“抽象學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。?
學(xué)科更多、更細(xì)，專業(yè)性更強(qiáng)，作業(yè)量加大。教師的教學(xué)速度變快，對(duì)學(xué)生的關(guān)注減少，不再像小學(xué)一樣事無(wú)巨細(xì)都耐心指導(dǎo)，而是需要孩子自己去思考、歸納。
如果孩子不能夠及時(shí)改變學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，仍然按照小學(xué)時(shí)“只要功夫深，鐵棒磨成針”的學(xué)習(xí)策略來(lái)學(xué)習(xí)，初中學(xué)習(xí)成績(jī)的下降幾乎是必然的。
在面臨學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，很多成績(jī)優(yōu)秀的孩子會(huì)不知所措。如果這時(shí)候家長(zhǎng)和老師也不能提供有效的幫助，而僅僅要求孩子“端正學(xué)習(xí)態(tài)度”、“要努力”，孩子就可能在一次次無(wú)效的努力中，失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心，最終放棄學(xué)習(xí)。
初中班主任們都會(huì)發(fā)現(xiàn)“初一下現(xiàn)象”，初一上學(xué)期乖巧聽(tīng)話的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，像變了一個(gè)人似的，班級(jí)紀(jì)律變差，作業(yè)不交，上課走神，學(xué)習(xí)拖沓。這就是因?yàn)楹⒆釉诔跻簧蠈W(xué)期一次次的失敗中慢慢磨損了學(xué)習(xí)的信心，最終在期末考試的殘酷真相面前，繳械投降，放棄了提高學(xué)習(xí)成績(jī)的期待。
因此，初一新生第一個(gè)月的入學(xué)適應(yīng)，特別是學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題非常重要。
那么我們要怎么幫助孩子呢？?
筆
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