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2018初中語文閱讀理解方法

來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2017-09-03 12:20:03

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  新一輪中考復習備考周期正式開始,中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點,主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化,幫助各位考生理清知識脈絡,熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績!下面是《2018初中語文經典美文閱讀理解:種一片樹葉》,僅供參考!

  第一天訓練:初中生應試閱讀屢屢丟分的原因是什么
 
  初中生應試閱讀屢屢丟分的原因是什么呢?
 
  1、沒有把握閱讀的根本
 
  針對這一點,我滲透了自己的的吸收創(chuàng)造性閱讀理念及方法,讓學生讀寫結合,從鑒賞文本的角度來學會讀懂文章,如我的圖解構思就是一種解讀文本的方法,幫助學生在短時間內能直觀地感知文章的構思與立意:
 
  2、不會將龐雜的閱讀題型進行分類
 
  初中的學習我們就盯著一個方向——中考,處處從中考考點、處處從中考題型、處處從中考真題出發(fā)去研究歸納,我教學生把中考現(xiàn)代文閱讀分為篩選信息類、深層理解類、審美鑒賞類三大類題目,并針對各類題型歸納出答題套路,列出答題注意事項,這樣一來學生進入閱讀領域就不再一頭霧水了。
 
  3、不了解一些文體常識導致答題失分
 
  在文體常識上丟分是最不應該的,因為這些不是學生不具備能力,而是平時沒有把這個知識體系歸納系統(tǒng),都集中到一起,所以對三大傳統(tǒng)文體(記敘文、說明文、議論文)及文言文常識總是支離破碎的掌握,不夠理性地盤點。
 
  4、不知道答題的一般規(guī)律、模式,抓不住得分點
 
  上面說到,我教學生把現(xiàn)代文閱讀的題目分為三大類,再對應歸納出科學實用的答題套路+精準答題的注意事項。
 
  初中的閱讀文章非常注重對學生的概括能力、理解能力,以及感悟能力的考查,如果沒有掌握一些科學的閱讀方法,想得滿分或高分可能性很小。那么,科學而快速提分的三步曲是什么呢?
 
  1、首先要學會整體感知文章
 
  閱讀題目是按照寫作原理來出的,所以我們首先要有一個正確的觀念,即能整體感知全文——弄清楚文體,弄明白文章的主要內容和結構,領會文章的主題及作者的觀點和感情。
 
  一言以蔽之,整體感知文章就是要讀懂文章,換個角度說就是要達到自己會清晰地仿寫這篇文章。
 
  這些年來,我在講走向北大成功寫讀課程中,一直探索“讀寫結合”的原理,開創(chuàng)了一種學生樂于接受而又直觀有效的“用筆記符號同步立體閱讀法”,即按寫作原理來讀懂文章,主要有以下有效方法:
 
 、僮祟}、緊扣關鍵詞句,把握文章結構和思想內容;
 
 、谡揖索,把握文章結構和主題;
 
 、圩酥拘栽~句,把握素材的組合方式;
 
  ④抓文章中的“虛”與“實”,把握文章的主題和結構。
 
  2、其次要學會在文章中篩選信息
 
  為什么第二步要“篩選信息”?因為一切答案都在文章中,這到不是說原本原樣的答案都能在文章中找到,有時也需提煉與歸納概括,但答案是可以根據文章內容或相關文字得到啟示的。
 
  簡單地說,就是要學會“代入提取”,將題目代入原文,與文章對照找答題區(qū)間,或題目與題目對照找答題啟發(fā),具體有以下幾種情況:
 
  ①根據題干要求,篩選出與問題相關的語句——直接摘取
 
 、诟鶕}干要求,篩選出相關信息——提取整合
 
  ③根據題干要求,結合相關內容——分析歸納
 
  3、最后要學會一些必要的審題和答題技巧
 
  閱讀失分往往在不經意和無意識間,如:
 
 、倩卮鸩煌暾、不全面、不準確;
 
  ②表達不通順、不簡潔、不平實;
 
 、劬砻娌徽麧崳袷讲灰(guī)范。
 
  所以,我在走向北大閱讀教學中提出,閱讀要像寫作一樣慎重審題和措辭,這也是閱讀高分的秘訣。
 
  學生有了規(guī)范答題意識,才會總結規(guī)律和方法,才能精準理解題目,便不會無意識丟分了。
 
  就拿審題技巧來說吧——
 
  如“踩點得分,見分答題”這就是個審題技巧,學生要有“順藤摸瓜,看分值答題,多答不扣分,少答則扣分”這樣一個意識或經驗,一般規(guī)律:2分題得分點可能是1個或2個;3分是1個或3個??
 
  再舉一個答題技巧的常識——
 
  規(guī)范答題要注意語言格式和文體術語,如回答記敘文、小說——呼應、過渡、鋪墊、襯托、對比、懸念??
 
  回答散文時——借景抒情、托物言志、欲揚先抑、象征、形散神聚??
 
  最后說說答題的注意事項——
 
  ①卷面整潔,保證得分。不少同學最容易失去的分數(shù)不是最難的題目,而最容易丟的分數(shù)恰恰是書寫導致。
 
 、诒苊庥梅穸ň、反問句、感嘆句作答等。
 
  第三天訓練:初中閱讀中深層含義類題目有哪些答題技巧及套路
 
  初中閱讀題型中,篩選信息類題目占30%,屬于基礎能力題,得分比較容易;深層理解類題目占30%,屬于高層次能力考察題,拉開了得分距離;審美鑒賞類題目占40%,屬于高層次能力
 
  考察題,拉開了得分距離。
 
  在這里,我們重點談下深層理解類題目常考哪些題型,以及有哪些答題技巧及答題套路。
 
  1、分析文章標題的深層含義
 
  【答題技巧】此類題目首先需找出標題中的關鍵詞語,先回答字面上的意思,即本意,然后再聯(lián)系文章的主旨,說出這個詞語的寓意。
 
  【答題套路】本意+寓意
 
  2、分析重點字詞的深層含義
 
  【答題技巧】首先找到詞語在原文中的位置,然后弄清上下句具體語境,弄清這個詞語所包含的寓意。
 
  【答題套路】文中圈出+聯(lián)系上下文+入境法發(fā)現(xiàn)寓意
 
  3、分析重點句子的深層含義
 
  【答題技巧】理解句子的含義一般有兩種答法:
 
  ①句子所表達的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián)系起來,然后用淺顯的語言表述;
 
  【答題套路1】句式轉換+淺顯語言翻譯+抄寫答案
 
 、诮忉屵@個句子為什么這么說,這么說的原因是什么。
 
  【答題套路2】為什么這么說+這么說的目的是什么
 
  4、聯(lián)系生活實際,談談你讀完本文后的啟示
 
  【答題技巧】此類題屬于開放性試題;卮鸫祟悊栴}時,需聯(lián)系文章的內容,再聯(lián)系自己的實際生活用具體的事例說明。
 
  【答題套路】總述(觀點)+分述(聯(lián)系文章內容作具體說明)+聯(lián)系實際(結合自己生活闡述體會)
 
  第四天訓練:初中閱讀中審美鑒賞類題目答題技巧及套路
 
  審美鑒賞類題目在初中閱讀中占40%,屬于高層次能力考察題,拉開了得分距離,學生們對審美鑒賞類題目的困惑和迷茫是:沒有
 
  答題的方向,不能確定答題的角度、沒有歸納出答題技巧和套路。
 
  在這里,我們重點談下審美鑒賞類題常考題型及答題套路。
 
  1、本文的標題有何作用?
 
  【答題技巧】(1)標題通常有以下作用:
 
  ①全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展;
 
 、诳偨Y文章內容、點明主旨;
 
 、坌问叫路f,吸引讀者;
 
 、芊从橙宋锴楦凶兓
 
 。2)注意回答時,不能全部照搬,需根據文章的內容靈活套用。
 
  【答題套路】對應選項+看分踩點+綜合作答
 
  2、文中加點詞語有何作用(好處、妙處)?
 
  【答題技巧】此題一般有固定的答題套路:
 
 、賱釉~:生動表現(xiàn)了+人(事)物+特點、情狀、心情(性格)
 
 、谛稳菰~、副詞:生動形象地描摹出了+某人(某物)+的特點、情態(tài)(場景)、心情
 
  【操作方法】文中圈出+體會思想情感+答題套路的選擇使用
 
  3、文中畫線句子運用了什么修辭手法,有何作用?
 
  【答題技巧】分析該句的修辭+修辭作用。
 
  具體修辭及作用:
 
 、俦扔鳎河茫ㄊ挛铮┍扔鳎ㄊ挛铮,形象地寫出(表達)了+(事物)的特點、情態(tài)(人物的情感)
 
 、跀M人:把(什么)擬人化,生動形象地表現(xiàn)了(寫出了)+(事物)的情狀、特點(表達了人物的情感)
 
 、叟疟龋菏咕涫秸R,增強語言氣勢,強調(突出)了+事物(人物)的??
 
 、芸鋸垼嚎浯螅ǹs。┝耸挛锏??+突出了(事物)的特點
 
 、莘磫枺阂詮娏业恼Z氣表達了+人物的態(tài)度、觀點、情感
 
 、拊O問:開頭出現(xiàn)——設置懸念,吸引讀者;
 
  文中或結尾出現(xiàn)——引起了對??問題的的關注,給人以啟迪,突出了文章的主題
 
 、呓璐河茫ㄊ裁矗┐ㄊ裁矗,使被借代的(什么)更加具體,生動表達了什么感情或特點 ⑧引用:引用詩句——增強文章的詩情畫意,使文章的語言更優(yōu)美;引用故事、神話傳說——增強文章的趣味性、神秘感,吸引讀者
 
 、釋φ蹋ㄅ迹菏刮恼鹿(jié)奏鮮明,增強文章的節(jié)奏感和韻律美。
 
  4、某段在文中起何作用?
 
  【答題技巧】先弄清該段落在文中的位置+再分析其作用+結合內容簡要闡述
 
  【具體作用】(1)在文章開頭:①引出下文;②開頭點明故事所要描寫(說明、議論)的對象;③照應文章標題;④設置懸念,吸引讀者;⑤為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(作鋪墊),推動情節(jié)的發(fā)展。
 
 。2)在文章中間:①承上啟下的過渡作用;②為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(作鋪墊),推動情節(jié)的發(fā)展。
 
  (3)在文章結尾:①總結全文;②解釋全文主旨;③照應前文;④照應文章標題;⑤引人深思。
 
  5、分析文中的人物形象
 
  【答題技巧】從文中檢索關于人物的語言、動作、心理等的描寫,提取出關鍵詞來分析人物性格,并對結果進行加工合并。
 
  【操作方法】檢索人物語言、動作、神態(tài)、心理描寫——提取關鍵詞分析人物性格——對照分值加工合并+合理闡述
 
  6、文中畫線句(某段)運用了什么樣的描寫方法,有何作用?
 
  7、文中畫線句(某段)運用了什么樣的說明方法,有何作用?
 
  8、文中畫線句(某段)運用了什么樣的論證方法,有何作用?
 
  9、文中運用了何種表現(xiàn)手法,有何作用?
 
  第6-9個問題分散在各文體中來詳細講
 
  第五天訓練:中考閱讀中記敘文(含小說、散文)文體閱讀
 
  從這天起,我們就開始滲透文體常識,分門別類把這些文體常識歸納全面,并把對應的題目類型和答題套路總結出來,讓學生能理性而準確地答題。
 
  1、記敘文文體常識
 
  記敘文六要素:①時間 ②地點 ③人物 ④事件的起因 ⑤經過 ⑥結果
 
  記敘文的線索:①以時間為線索 ②以地點為線索 ③以人物為線索
 
 、芤允录䴙榫索 ⑤以實物為線索 ⑥以情感變化為線索
 
  記敘文的順序:①順敘 ②倒敘 ③插敘
 
  記敘文的人稱:①第一人稱 ②第二人稱 ③第三人稱
 
  記敘文表達方式:①記敘 ②描寫 ③說明 ④抒情 ⑤議論
 
  記敘文表現(xiàn)手法:①常見的修辭手法:比喻、擬人、夸張、對偶、對比、象征、反問、設問、借代等。
 
 、诔R姷谋磉_技巧:托物言志、先抑后揚、首尾照應、烘托映襯、
 
  巧設伏筆、懸念釋疑、虛實結合等。
 
  2、小說文體常識
 
  小說的特點:①豐富而細致的人物刻畫 ②完整而多變的情節(jié)鋪敘 ③具體而獨特的環(huán)境描寫
 
  小說的分類:小說按人物的多少和篇幅的長短,可分為長篇、中篇、短篇、微型;按其題材可以分為歷史小說、科幻小說、言情小說等。
 
  小說的三要素:①人物 ②情節(jié) ③環(huán)境(包括自然環(huán)境和社會環(huán)境)
 
  小說塑造人物的方法:正面描寫:肖像描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫、細節(jié)描寫;
 
  側面描寫:環(huán)境描寫、襯托、對比等。
 
  3、散文文體常識
 
  散文的特點:形散而神不散
 
  散文的分類:散文按表達方式的不同可以分為三類:①敘事散文 ②抒情散文 ③議論散文
 
  散文常用表現(xiàn)手法:象征、聯(lián)想、襯托、對比等。
 
  以上這三種文體,我們都統(tǒng)稱敘事性作品,它們有很多相似的題型和答題思路,那么敘事性作品有哪些常見的題型及答題套路呢?
 
  1、概括文章內容及故事情節(jié)的把握
 
  【答題技巧】抓“六要素”,整體感知文章內容
 
  【常見題型】①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié);②文中共寫了哪幾件事,請依次加以概括;③概括小說的部分內容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結局四部分中的某一方面)。
 
  【答題套路】記敘了(描寫了)??
 
  2、領悟文章主旨及人物情感
 
  【答題技巧】①留意抒情和議論性的文字,從中提取人物的情感;②鎖定語言、動作、神態(tài)、心理描寫的語句,從中提取關鍵詞語,通過分析關鍵詞體會人物的情感。
 
  【解題模式】這篇??(或文本)通過對??的記敘(或描寫),反映了(表現(xiàn)了)??精神;歌頌了(贊揚了)??品質;揭示了(揭露了)??實質(罪行、問題)。
 
  3、會理散文的線索
 
  【答題技巧】①從文章的標題入手;②從文章的材料入手;③從文中多處照應的關鍵詞入手。
 
  4、文中畫線句(某段)運用了什么樣的描寫方法,有何作用?
 
  【答題技巧】分析屬于何種描寫方法+分析其作用
 
  【解題套路】人物描寫:表現(xiàn)了人物××的特點,突出人物的××性格(心理、品質)
 
  環(huán)境描寫:烘托了一種××的氣氛,表達了××人物怎樣的思想感情(心理)。
 
  5、文中運用了何種表現(xiàn)手法,有何作用?
 
  【答題技巧】分析屬于何種表現(xiàn)手法+分析其作用
 
  【解題套路】①對比:××和××形成鮮明的對比,突出人物(事物)??的特點。
 
 、谙笳鳎菏刮恼铝⒁飧哌h、含蓄深刻。
 
 、鄯P:對將要出現(xiàn)的××事件作暗示,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。
 
 、苷諔菏刮恼陆Y構嚴謹,令主題更加鮮明,使文章(故事情節(jié))更加嚴密。
 
  ⑤烘托、渲染:常用來表現(xiàn)環(huán)境,營造氛圍,抒發(fā)情感,突出主題。
 
  6、文體綜合知識考察

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