2018初三化學校本筆記

　　初三化學校本筆記：

 

　　濃酸：干抹布輕輕拭干→大量水沖洗→涂上3%~5%小蘇打（堿性）堿：大量水沖洗→2%硼酸、醋酸（弱酸性）  眼：蒸餾水→5%小蘇打

 

　　四、實驗操作 1、儀器加熱  ? 直接：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙 ? 墊石棉網(wǎng)：燒杯、燒瓶、錐形瓶 2、過濾  ? 原理：分離難溶性固體與液體  ? 儀器：漏斗、鐵架臺、燒杯、玻璃棒 ? 操作要點：一貼二低三靠  ? 一貼：濾紙緊貼漏斗  ? 二低：濾紙低于漏斗、液面低于濾紙  ? 三靠：小燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠三層濾紙、漏斗尖嘴靠大燒杯壁  3、氣密性檢查

 

　　五、藥品取用 1、固體  ? 粉末：藥匙、紙槽 ? 塊狀：鑷子  ? 一橫二放三慢豎：粉末送至管底，塊狀送在管口即可  2、液體  ? 傾倒法 (1)瓶塞倒放 (2)標簽對手心  ? 滴加法：滴管豎直懸空 ? 如沒有說明具體用量  ? 液體：1——2ml  ? 塊狀、顆粒狀：1——2粒 ? 粉末：以蓋滿試管底部為宜

 

　　六、實驗器材 1、量筒  ? 無零刻度 ? 用法、操作 (1)放水平  (2)用傾倒法倒入液體至接近刻度（標簽對手心、瓶塞倒放） (3)改用滴加法  ? 誤差分析  ? 讀數(shù)  仰視：V偏小  俯視：V偏大 量�。篤偏大  俯視：V偏小   七、體驗實驗操作  ? 實驗一  ? 現(xiàn)象：溶液由無色變?yōu)榧t色。溶液由紅色變?yōu)闊o色。  ? 結(jié)論：酚酞遇堿變紅。酸堿中和，酚酞在中性溶液呈無色。 ? 文字表達式：氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水 ? 化學反應式：NaOH+HCl→NaCl+H2O ?

 

　　實驗二  ? 現(xiàn)象：產(chǎn)生藍色沉淀。沉淀消失，溶液變回藍色。 ? 文字表達式  硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉 氫氧化銅+硫酸→硫酸銅+水  ? 化學反應式  CuSO4+NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4          Cu(OH)2+H2SO4→CuSO4+H2O ? 實驗三  ? 現(xiàn)象：固體變?yōu)楹诤稚�，生成能使帶火星木條復燃的氣體。 ? 文字表達式：高錳酸鉀（△→）錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ? 化學反應式：2KMnO4(△→)K2MnO4+MnO2+O2↑  ? 錳酸鉀可溶，二氧化錳難溶  ? 實驗四  ? 現(xiàn)象：固體溶解，放出大量熱  ? 文字表達式：氧化鈣+水→氫氧化鈣  ?  化學反應式：CaO+H2O→Ca(OH)2    1.3 物質(zhì)的提純  一、物質(zhì)的分類  1、混合物——兩種或多種物質(zhì)組成的物質(zhì)體系（例如：空氣、海水） 2、純凈物——只有一種物質(zhì)的物質(zhì)體系（例如：蒸餾水、氧氣）  ? 身邊絕大多數(shù)的物質(zhì)處于混合狀態(tài)中 ? 判斷下列物質(zhì)屬于純凈物的有哪些  消毒酒精、石油、汽水、蒸餾水、礦泉水、潔凈的空氣、冰水混合物、液氧、牛奶、碘酒、澄清石灰水、鎂帶燃燒后的殘留物（填編號）  純凈物：4、7、8、12  （關于鎂帶燃燒后的殘留物可能含有C，2Mg+CO2（點燃）→2MgO + C <2008年上海高考倒數(shù)第3題中考查了這一知識點>）  3、純凈物的相對性：世界上沒有絕對純凈的物質(zhì)   二、物質(zhì)的純度  1、定義：混合物中某一成份的含量的高低  2、公式：純度=某一成份的質(zhì)量/總物質(zhì)的質(zhì)量ⅹ100%  3、常用化學試劑的純度：優(yōu)級純、分析純、化學純、實驗試劑   三、物質(zhì)的提純  1、分離提純方法：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、洗氣、結(jié)晶、分液 等 2、過濾 3、蒸發(fā)  ? 作用：分離溶劑和不揮發(fā)的可溶性固體 ? 儀器：鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒 ? 要點  ? 邊加熱邊用玻璃棒攪拌，防止局部液體過熱引起飛濺。  ? 加熱至有大量晶體析出時停止加熱，利用余熱使蒸發(fā)皿內(nèi)液體蒸干。 ? 用坩堝鉗拿下蒸發(fā)皿并放在石棉網(wǎng)上  4、蒸餾  ? 作用：分離沸點不同的液體混合物 ? 粗鹽提純  ? 粗鹽成份：食鹽等可溶性物質(zhì)，泥沙等不可溶的物質(zhì) ? 提純過程  1.4  世界通用的化學語言

 

　　一、原子結(jié)構(gòu)       1、原子核所帶的電荷數(shù)稱為核電荷數(shù) 2、對于任意原子：核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)