初中數(shù)學(xué)高分經(jīng)驗(yàn)：沖刺四大策略

　　策略一：整理教材中的概念。仔細(xì)閱讀《2008年初中畢業(yè)和升學(xué)考試說(shuō)明》，歸納和梳理教材知識(shí)點(diǎn)，記清概念，基礎(chǔ)夯實(shí)。千萬(wàn)不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶，特別是選擇題，要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)。如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把教材中的概念整理出來(lái)，列出各單元的復(fù)習(xí)提綱。通過(guò)讀一讀、抄一抄、記一記等方法加深印象，對(duì)容易混淆的概念更要徹底搞清。

 

　　策略二：提高答題速度和質(zhì)量�，F(xiàn)代管理理論中有一個(gè)著名法則：“二八法則”，它是說(shuō)：20%的重要工作會(huì)產(chǎn)生80%的效果，而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有同樣的現(xiàn)象：20%的題目(重點(diǎn)、考點(diǎn)集中的題目)對(duì)于考試成績(jī)起到80%的作用�？忌鷳�(yīng)著重做好以下三方面事情：一是將第一輪復(fù)習(xí)的各單元知識(shí)點(diǎn)、習(xí)題類型進(jìn)行歸類性的專題復(fù)習(xí);二是學(xué)會(huì)對(duì)典型試題的拆分和組合，學(xué)會(huì)從多角度、多側(cè)面來(lái)分析解決典型試題，從中抽出基本圖形和基本規(guī)律方法;三是結(jié)合各類題的特點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高答題速度和質(zhì)量，提高應(yīng)變能力。如選擇、填空題的專項(xiàng)訓(xùn)練，19題至25題的規(guī)范訓(xùn)練等。

 

　　策略三：擺脫題海找出解題規(guī)律。目前，許多考生的復(fù)習(xí)陷入題海，把時(shí)間耗費(fèi)在重復(fù)性訓(xùn)練和偏、難題的解決上，使復(fù)習(xí)的針對(duì)性差并且造成不必要的心理負(fù)擔(dān)�？忌鷳�(yīng)從題海中解脫出來(lái)，做題要關(guān)注思路、方法、技巧。做題時(shí)，要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系。在做一道似曾相識(shí)的題目時(shí)，要通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做到觸類旁通。例如幾何題中的輔助線加法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢基本圖形的靈活運(yùn)用。

 

　　策略四：加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用性、探索性問(wèn)題的訓(xùn)練。初中數(shù)學(xué)的大部分知識(shí)中都有理論聯(lián)系實(shí)際的背景內(nèi)容，近幾年增加的解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的考題是中考數(shù)學(xué)試題新的特點(diǎn)之一，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)試題要考查考生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。應(yīng)用題主要是行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、商品銷售、利潤(rùn)、人口增長(zhǎng)率、水電費(fèi)用、環(huán)境保護(hù)、建筑加工、運(yùn)輸決策、合理規(guī)劃等，問(wèn)題背景較復(fù)雜且富有時(shí)代氣息。這樣，有利于考查學(xué)生分析、整理實(shí)際問(wèn)題，從紛繁的問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型。因此，在復(fù)習(xí)中要注意進(jìn)行把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題的訓(xùn)練。