溫州中考改革實施細則計劃下月出臺

　　浙江省教育廳12月27日發(fā)布《關于進一步推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的實施意見》并提出，從2017年秋季初一新生入學起，在全省范圍同步實施中考招生制度改革。“此次省中考改革對溫州影響不大，很多方面溫州都已經在做了。”市教育局基教處有關負責人表示，根據省《實施意見》，我市高中招生改革實施細則以及初中階段學生綜合素質評價實施意見目前正在起草，計劃于下月出臺。

　　“高中招生分為3類，分別是計劃分配招生、自主招生和統一招生。我市以往高中統一招生實施的也是初中畢業(yè)升學考試（畢業(yè)升學兩考合一）、結合綜合素質評價的高中招生錄取模式。綜合素質評價是普通高中招生錄取的前置條件，學生綜合素質評價沒有折分計入總分。”市教育局基教處有關負責人稱，根據《實施意見》與溫州現狀比較，未來會出現這樣幾個變化。

　　變化一：初中畢業(yè)升學考試名稱變了

　　根據《實施意見》，初中畢業(yè)升學考試將變身“初中學業(yè)水平考試”，市教育局基教處透露，初中學業(yè)水平考試，其實就是名稱變了，其考試科目、要求、難度系數都沒有變。而《實施意見》中提到的“到2020年各地全面開展外語聽說能力人機對話和科學實驗測試”這兩點，溫州早就在做了。“外語聽說能力人機對話”溫州走在全省前列，早在2010年前后就開始了，而“科學實驗測試”以前作為初中學生綜合素質評價的一個模塊已經在實施，接下來會根據《實施意見》要求進一步完善。

　　變化二：到2020年綜合素質評價結果或將計分

　　初中學生綜合素質評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄和分析，是培育學生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段，是學生畢業(yè)和升學的基本依據。據介紹，溫州實施初中學生綜合素質評價已有多年，以前是從品德與行為、運動與健康、審美與藝術、探究與實踐、勞動與技能等5個維度進行評價�！秾嵤┮庖姟穭t從品德表現、運動健康、藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐等4個維度進行評價，在評價結果呈現上，學生品德表現采用寫實描述的方式呈現，其他三個維度評價結果分三個等第，用A、B、C表示，分別代表“優(yōu)秀”“合格”“需努力”。

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