來源:杭州網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-01-02 10:37:42
浙江中考要改革了!12月27日,浙江省教育廳公布《進一步推進高中階段學?荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟罚ㄒ韵潞喎Q《意見》)。今年入學的初一新生,將是第一批參加中考改革的考生,現(xiàn)在的初二、初三年級在校生仍執(zhí)行原來的考試招生辦法。此次改革變化的方面不少:“保送生”“直升生”這一升學通道將要被關閉,學生綜合素質(zhì)也將納入中考錄取。
取消保送生、直升生 初中畢業(yè)生均需參加中考
現(xiàn)行的保送生、直升生制度下,初中學校按照分配到的名額,根據(jù)學生表現(xiàn)推薦名單,這些學生只需參加各高中的保送生考試。一般來說,淘汰率不超過5%。
《意見》提到,初中階段國家課程方案所設定的科目均列入學業(yè)水平考試范圍,所有初中畢業(yè)生均需參加中考,取消原保送生和直升生可以不參加中考的規(guī)定。
為何要取消?“現(xiàn)行的保送、直升制度,通常來說,初三第一學期基本確定名單,初三第二個學期,被保送、直升的學生,大多處于幾個月的學習真空狀態(tài)。”省教育廳副廳長韓平說,該政策主要為了引導學校開齊開好國家規(guī)定的課程,引導學生認真學習每一門課程。
綜合素質(zhì)評價納入中考錄取可采取兩種方式計入總分
之前,嘉興市做了試點工作,將學生綜合素質(zhì)的評價結果計入中考成績,占20分。它既是成果,也是趨勢。
《意見》提出,綜合素質(zhì)評價結果要在高中各類招生錄取中真正發(fā)揮作用,到2020年左右,初中學生綜合素質(zhì)評價結果成為學生畢業(yè)和各類招生的基本依據(jù)。那么,綜合素質(zhì)的分值如何定?根據(jù)《意見》,高中招生時,可采取綜合等第或折分方式計入總分,也可以采取品德表現(xiàn)加學生最優(yōu)秀的其他1—2個維度綜合等第或折分計入總分。
韓平說,前者由各個區(qū)市教育局制定細則;后者則由各高中自行制定細則,比如某高中以美術為特色,可要求由品德表現(xiàn)加美術方面素養(yǎng)的綜合等級作為錄取依據(jù)。
建成長檔案記錄學生綜合素質(zhì)情況
學生綜合素質(zhì)評價主要關注學生的品德表現(xiàn)、運動健康、審美藝術、創(chuàng)新實踐等內(nèi)容。評價方式主要由學校為學生建立成長記錄檔案,客觀記錄每個學期的綜合素質(zhì)發(fā)展情況,在記錄過程與分項測評的基礎上,采取學生自評、互評和教育評議相結合的方式,各按照一定的比例合成確定等級,其中學生互評不低于50%。
最終呈現(xiàn)的結果,品德表現(xiàn)以文字表述的方式呈現(xiàn),其余三塊內(nèi)容按照A、B、C三個等級進行評定,分別代表“優(yōu)秀”“合格”“需努力”,每學期末在教室、公示欄、校園網(wǎng)等處公示,評定結果必須要告訴學生,并由學生進行確認,班主任及有關教師要對公示后的材料進行審核并簽字。
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