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中考優(yōu)秀作文素材:一句話1800字

來源:本站原創(chuàng) 2018-05-01 21:56:36

中考真題

智能內容

  閱讀下面的文字,然后作文。

  相傳,南宋詩人楊萬里有一次說到晉朝干寶,卻將干寶說成“于寶”,一個小吏在旁邊更正:“乃‘干寶’,非‘于’也。”楊萬里一番查詢后,確證小吏說得對,大喜道:“爾乃一字之師;亦告誡吾為人之理。”

  其實,生活中,平平常常的一個字、一句話、普普通通的一件事,有時卻對我們?yōu)槿颂幨喇a生深遠的影響,有時甚至左右我們選擇的方向。

  依據以上材料,請以“一句話”為話題,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。

  【思路導引】

  一、抓住關鍵,提煉主旨。材料中楊萬里的答話,重點要落到“亦告誡吾為人之理”,而非“爾乃一字之師”,而后面的導語“對我們?yōu)槿颂幨喇a生深遠的影響”“甚至左右我們選擇的方向”,也暗示了文章主旨與立意的方向:那就是,普普通通的一件事,平平常常的一句話,卻對我們?yōu)槿颂幨喇a生深遠的影響。如果注意力在前面的“一字師”上,就會嚴重走題。

  二、精挑細選,力求內容與眾不同。對影響人成長的“一句話”,要精挑細選。可以是一句名言,如于丹“一切高遠的理想,都建立在樸素的起點”,羅曼?羅蘭的“最可怕的敵人,就是沒有堅定的信念”;也可以是一句詩詞,如李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當然,身邊普通人一句平凡話語,如“為別人著想,是人生一等功夫”,也許影響我們更長久;還可以是親人、老師的一句話提醒,迷失自我時,給我們指路。

  三、妙選文體,展示寫作才情。文體不限,給我們展示才情與特長提供舞臺。本文題可選擇記敘文或小說,情節(jié)上多一些懸念,多一點波瀾……力求情節(jié)一波三折;可在人物刻畫上出彩,精心刻畫人物,多一些語言、心理等描寫,讓人物自身說話;可選擇散文,或以一線串珠構思——用一個句子或稍微變換一下,在文章前中后,反復穿插;或以排比段行文,巧妙穿插。

  【佳作示例】

  一句話里的感動

  ◎楊帆

  打開朱紅色大門,記憶如編排好一般如此清晰,雙眼開始氤氳開來……

  陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。

  啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過,那道函數(shù)難題還是沒有一點頭緒。我眉頭緊皺,心亂如麻。

  吱——門開了。不用回頭看就知道是媽媽過來了。“來,喝杯熱牛奶吧,緩緩神……”“知道了,放那里吧……”我不耐煩地答道。

  “不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍啵鞘O碌陌雮音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。

  “啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有的一點頭緒也無影無蹤。還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。突然,那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開,看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。

  猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手去學校,去公園,去各地旅游。忽然,感覺我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。

  我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身,走到媽媽的房間,擰開冰冷的門把手,看到的卻是媽媽呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿了她的眼角。這,還是那個明媚如花的女子嗎?

  “媽,我們出去走走,散散心。”我輕輕地說。此時,我才明白媽媽剩下的半句話的含義,只因為我是她的兒子,依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個女子。

  “兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過一個個小水洼,牽衣頓足,遠處是一簇簇晶亮的葉子在風的吹拂下聚攏在一起。“兒子,媽媽當然希望你學習優(yōu)秀,但媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”

  心中頓時感動不已。

  “兒子,媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”在這個望子成龍、希望自己孩子學習第一的浮躁年代,媽媽,你的這句話,如同一縷溫暖的陽光,照亮我的心底。

  【評點】

  幾幅生活畫面的描繪,讓文章美不勝收。寫媽媽對“我”小心翼翼的伺候,運用簡單勾勒;寫回憶兒時生活,濃墨重彩,寫出媽媽的美麗和快樂。文章靈活運用插敘,寫“我”對媽媽由不理解到理解的過程,既不影響行文節(jié)奏,又巧妙地寫出了“我”思想感情轉變的過程。開頭和結尾,用詩歌般的語言,點明了文章中心,前后照應。同時,水到渠成地引出了媽媽幾次想對兒子說出的一句話,不僅巧妙點睛,而且也有余音繞粱之美。

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