來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-09-18 17:16:33
19.閱讀文章第①段,回答問題。(4分)
(1)開頭畫線的三個(gè)句子,實(shí)際上代表了一個(gè)人成長的三個(gè)階段:、、
。“而在此之后”中的“此”則指代的是階段。
(2)依據(jù)畫線的句子的表述,結(jié)合你的實(shí)際了解和聯(lián)想,從“34、44、54、64”中任選一個(gè)數(shù)字來續(xù)寫一句話:
20.第⑤段畫線句主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?它的目的是為了證明什么觀點(diǎn)?(2分)
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21.閱讀第⑦段回答下列三題。(4分)
(1)請結(jié)合對全文的理解,為文中空白處補(bǔ)寫一句話:
少年的尺寸是
(2)“幸福的尺寸本是無所謂大,也無所謂小的。這正像腳上的鞋,穿著合適也就可以了。”這段話是仿照魯迅《故鄉(xiāng)》中結(jié)尾的一段名言的形式來寫的,請默寫出這段話。
希望是本無所謂有,無所謂無的,
(3)試?yán)斫?ldquo;人不能把握自己的幸福,都是因?yàn)槌隽俗约弘p腳所占的地面尺寸”一句話的深刻含義。
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22.從下列三題中任選兩題回答。(請不要全做,如三題都做,只計(jì)其二)(4分)
(1)從全文來看,作者認(rèn)為“丈量幸福的尺寸”應(yīng)該是什么?它又是一種什么樣的感覺?
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(2)請你用自己的語言簡要概述本文的中心觀點(diǎn)。
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(3)結(jié)合對本文內(nèi)容的理解,聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銓π腋5恼J(rèn)識(shí)。
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19.(1)童年少年青年青年(2分)(2)略(2分)
20.舉例、對比幸福是無法計(jì)量的(或幸福是無法計(jì)量的,也不存在一個(gè)現(xiàn)成的配方,沒有一個(gè)公式或程序可以算出幸福的總值。)(2分)
21.(1)少年的尺寸是一個(gè)眼神的鼓舞.(1分)
(2)希望是本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路.(1分)
(3)指人獲得或占有的欲望太大了,把希望寄托在錯(cuò)誤的地方,以至于不再輕易滿足.所以體驗(yàn)不到幸福感.(意對即可)(2分)
22.(1)愛,自由,創(chuàng)造。相逢的欣喜,飛翔的快慰,審美的沉醉。
(2)學(xué)會(huì)丈量幸福,擁有一顆充滿愛、充滿自由、充滿創(chuàng)造的心。(意對即可)
(3)略(要言之成理,富有哲理更佳)(以上每答對一題得2分,滿分4分)
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