熱情，讓青春燦爛
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天由我為大家進(jìn)行國旗下演講，我感到十分榮幸。我演講的題目是——熱情，讓青春燦爛。
俄國著名的革命民主主義者、哲學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家別林斯基說：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。”不“使自己精神僵化”和“把青春保持永遠(yuǎn)”的妙法之一便是對(duì)自己從事的工作充滿熱情。
在發(fā)射成功的我國“神舟十號(hào)”宇宙飛船上有一位女宇航員。她的名字叫王亞平。她是一個(gè)對(duì)事業(yè)充滿熱情的人。她自小就十分熱愛學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直非常優(yōu)秀。1997年她如愿考入空軍長春飛行學(xué)院，成為我國第七批37名女飛行員中的一員。雖然一進(jìn)校門，她就迎來了以前所沒有經(jīng)歷過的困難，每天除了學(xué)習(xí)很多課程之外，還要進(jìn)行高強(qiáng)度的體能和軍事訓(xùn)練，但因?yàn)樗龑?duì)航天事業(yè)的極大熱情，她堅(jiān)持了下來，直到最后，她憑著自己豐富的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄以及過硬的心理素質(zhì)，成功地當(dāng)選我國“神舟十號(hào)”宇宙飛船上唯一的女宇航員。王亞平還作為主講人在“天宮一號(hào)”上為全世界數(shù)億人講授了一堂精彩的“太空課”，贏得了聽課者的高度贊賞。
看，宇航員王亞平對(duì)事業(yè)充滿了熱情，她的青春也因而變得十分燦爛。
誰都有老的時(shí)候，但熱情可以大大延緩一個(gè)人青春消逝的時(shí)間，甚至，只要你永遠(yuǎn)對(duì)自己所從事的工作充滿熱情，你就會(huì)永遠(yuǎn)擁有燦爛的青春。
大家都知道當(dāng)今最偉大的科學(xué)家霍金吧，他因病殘疾，也喪失了基本的說話能力，但是他一直堅(jiān)持利用特制的儀器在進(jìn)行著科學(xué)研究。因此，誰又能說他沒有燦爛的青春呢？是的，霍金不但有燦爛的青春，而且他的事跡還會(huì)激發(fā)更多的人對(duì)自己的工作充滿熱情。
革命先烈李大釗說：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”朋友們，那就先讓我們對(duì)自己從事的工作充滿熱情吧！因?yàn)闊崆�，讓青春燦爛！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
精彩點(diǎn)評(píng)
總論（寫50字左右）本段引用名人名言開頭，提出本次演講的中心論點(diǎn)。引用名人名言開頭不僅使語言精練含蓄，而且能增強(qiáng)文章的說服力。
分論點(diǎn)1（寫250字左右）可以引用或化用P178“精彩素材”《王亞平，第一個(gè)飛上太空的“80后”》，簡(jiǎn)要敘述王亞平對(duì)航天事業(yè)的熱情，從而證明熱情讓王亞平的青春變得更加燦爛。引用名人事例能增強(qiáng)文章的說服力，使論證更具體有力。
分論點(diǎn)2（寫150字左右）可寫身體殘疾的霍金憑著對(duì)工作的熱情而戰(zhàn)勝個(gè)人苦難，取得巨大成就�？梢砸没蚧肞178“精彩素材”《霍金的成功》。
論證結(jié)束后，引用李大釗的話，呼吁人們保持對(duì)工作的熱情，同時(shí)總結(jié)觀點(diǎn)：熱情，讓青春燦爛！
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