2019年中考政治時(shí)政熱點(diǎn):全面提升教育發(fā)展共享水平
熱點(diǎn)點(diǎn)擊
★推進(jìn)研學(xué)旅行：2016年11月30日，教育部等11部門下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展，意見同時(shí)強(qiáng)調(diào)，研學(xué)旅行要堅(jiān)持公益性原則，不得開展以盈利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對(duì)貧困家庭學(xué)生要減免費(fèi)用。
★教育脫貧攻堅(jiān)：2016年12月16日，教育部等6部門聯(lián)合印發(fā)《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》。該規(guī)劃提出，到2020年，貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升，實(shí)現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。
★教育發(fā)展規(guī)劃：2016年12月28日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過《國家教育事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》。規(guī)劃提出，“十三五”期間，要完成教育脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，困難群體受教育權(quán)利得到更好保障，義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本均衡的縣(區(qū)、市)比例達(dá)到95%，建成覆蓋城鄉(xiāng)、更加均衡的基本公共教育服務(wù)體系。
與教材知識(shí)的結(jié)合
一、常規(guī)設(shè)問
1.推進(jìn)研學(xué)旅行有什么意義?
有利于學(xué)生增長見識(shí)、陶冶情操、磨礪意志，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合;有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。
2.扶貧必扶智，我國為什么高度重視教育脫貧?
(1)教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。
(2)教育和廣大人民的生活息息相關(guān)，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富。
(3)我國人口眾多、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后，只有把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì);才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力;才能在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。
3.“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”有利于保障學(xué)生的什么權(quán)利?我們中學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待這一權(quán)利?
(1)受教育權(quán)。
(2)按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不中途輟學(xué);遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，立志報(bào)效祖國;樹立終身學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)能力等。
4.為讓每個(gè)孩子都接受良好的教育、加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，黨和國家近年來采取了哪些舉措?
改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，實(shí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平等。
二、創(chuàng)新設(shè)問
1.由于安全問題，近些年來包括春游、秋游在內(nèi)的集體室外活動(dòng)，成為全國各地中小學(xué)生的奢望。請(qǐng)你就研學(xué)旅行的安全問題提出建議。
制訂詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案;對(duì)參加活動(dòng)的師生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí);長途旅行盡可能選擇火車、飛機(jī)等交通工具;選擇車技優(yōu)秀、經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合素質(zhì)高的司機(jī);購買旅游意外險(xiǎn)等。
2.有人認(rèn)為研學(xué)旅行是沒有苦、沒有任何壓力的。請(qǐng)你對(duì)此談?wù)勛约旱目捶ā?/div>
(1)研學(xué)旅行是苦樂交織的，它既需要我們探究發(fā)現(xiàn)、克服困難，也會(huì)讓我們?cè)鲩L見識(shí)，獲得不斷超越自我的快樂。
(2)適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，沒有學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)使我們失去動(dòng)力、停滯不前。因此，研學(xué)旅行，我們應(yīng)有適度的壓力。
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