一、考試性質
初中道德與法治學業(yè)水平考試是義務教育階段的終結性考試,是檢查、評價普通初級中學教育教學質量、考查初中學生道德與法治課的學習是否達到課程標準所規(guī)定的基本要求的重要手段,是全面落實國家課程方針、促進學生全面發(fā)展、深化素質教育的重要舉措。新課標下的道德與法治課的考試要突出考試的診斷性功能和發(fā)展性功能,促使學生在思想品德課的學習中實現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的良性發(fā)展,學會學習,學會做人、做事、交流,為全面發(fā)展奠定基礎?荚嚨膬热菀哉n程標準為依據(jù),體現(xiàn)新的人才觀和教育觀。
為了使初中學生能過有意義的生活,道德與法治課的考試必然轉向關注學生生活,注重發(fā)展其全面的素質。不僅關注知識,而且關注學生的情感、態(tài)度、價值觀,既要重視學生在解決問題的過程中所得的結論,也重視得出結論的過程,從而考查學生的思維能力和思維方式。
二、命題原則
1.命題以《思想品德課程標準》(2011年版)和本《說明與指導》為依據(jù),兼顧三年制和四年制二套教材。
2.命題全面貫徹黨的十九大精神,落實立德樹人的根本任務。命題有利于促進初中道德與法治課教學改革,有利于引領初中學生主動學習,有利于引導和促進初中學生思想品德健康發(fā)展。
3.命題應重視與初中學生生活和社會生活的聯(lián)系,重視"新材料、新情境"的創(chuàng)設,將正確的價值引領蘊含在鮮活的生活情境之中,在體現(xiàn)學生應有的情感、態(tài)度、價值觀的同時,注重考查學生運用知識解決道德實踐中實際問題的能力。
4.命題保持相對穩(wěn)定,力求科學、準確、公平、規(guī)范,試卷應有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。
三、考試形式
考試采用閉卷的形式。考試時間為60分鐘,卷面滿分為60分。
四、試題結構
1.試卷題型分為兩部分,第Ⅰ卷為單項選擇題,共10個小題,每小題2分,共20分;第Ⅱ卷為綜合分析題,由4道試題組成,共40分。
2.試題中時事政治占總分的10%左右,考試范圍為《時事》(初中版)2018~2019學年度1~4期的內容。
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