2019年中考數(shù)學(xué)側(cè)重復(fù)習(xí)“靈活應(yīng)用”考點

哈爾濱市南崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉曉林進(jìn)行采訪，請劉老師對2019年哈市數(shù)學(xué) (微博)考試說明進(jìn)行解讀。劉曉林說，根據(jù)哈爾濱市2019年中考說明，數(shù)學(xué) 將按其難易程度可分為容易題、中等題、較難題，分值比約為5:3:2，試卷里中等題和容易題占總分的80%。

強(qiáng)化訓(xùn)練35個“靈活應(yīng)用”考點

根據(jù)考試說明，考點將所列知識點分為“了解、理解、掌握、靈活應(yīng)用”四個層次，其中要求“靈活應(yīng)用”的考點有35個，占127個知識點的27%，考試說明中指出：“數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、課題學(xué)習(xí)所占分?jǐn)?shù)的百分比與它們在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材中所規(guī)定的課時數(shù)的百分比大致相同，即數(shù)與代數(shù)約占43%，空間與圖形約占41%，統(tǒng)計與概率約占11%，課題學(xué)習(xí)約占5%”，明確了每一部分的課時數(shù)，和這一部分知識點的個數(shù)及所要求達(dá)到的目標(biāo)，復(fù)習(xí)時就能抓住重點內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)而為綜合題的復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

對于超出《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和考試說明的內(nèi)容，一些打擦邊球的偏題、怪題要堅決舍棄，考試說明中所列出要求“了解”的知識點沒必要浪費(fèi)時間訓(xùn)練。

揣摩考試說明中題型示例

考生在復(fù)習(xí)時，要結(jié)合考試說明中參考題型示例進(jìn)行全方位復(fù)習(xí)，不要只練習(xí)2011年的中考題型，免得考試時出現(xiàn)遺漏�？忌�在復(fù)習(xí)時要注意研讀考試說明中各類題型的答案，并領(lǐng)悟試題所考查的具體知識點以及解答過程中所涉及的典型解題方法、數(shù)學(xué)模型，練習(xí)結(jié)束時要及時回顧數(shù)學(xué)思維過程，反思概念形成、公式定理的推理過程，體會試題內(nèi)在規(guī)律，以達(dá)到最佳的練習(xí)效果。

研究教材中典型例題

考試說明中的樣題不僅緊扣教材，而且還提供了典型的數(shù)學(xué)思想和方法。如：轉(zhuǎn)化的思想，類比歸納與類比聯(lián)想的思想等。這些基本思想和方法滲透在中學(xué)數(shù)學(xué)教材各章節(jié)中，例題、習(xí)題和復(fù)習(xí)題中均有所體現(xiàn)。而許多新題型都是來源于教材中的例題、習(xí)題。復(fù)習(xí)時考生要采取“一題多解”、“一題多變”、“多題歸一”等訓(xùn)練形式，從專項訓(xùn)練題中進(jìn)行類比，參悟題中包含的方法和思想。

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