那么問題又來了?上哪兒去找這些“黑話”呢?
我們知道，中考的題目和答案都是公開的，網(wǎng)上都是有歷年真題的，所以我們要做的，就是總結(jié)。每做一道題，就要對(duì)題目進(jìn)行歸類，這個(gè)題目屬于關(guān)鍵詞語意 思理解啊還是說段落結(jié)構(gòu)梳理啊等等。有這個(gè)意識(shí)，加上課內(nèi)怎么說一學(xué)期也會(huì)有個(gè)至少幾十篇的練習(xí)量，你就能積累不少的這樣的對(duì)應(yīng)，這么說還是有點(diǎn)空洞是 吧，那就看看下面總結(jié)的一小部分詩歌閱讀里面的意境分析題。
詩歌形象鑒賞：分析意境型
提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境?
提問：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。
步驟：
①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。
②概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如只答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。
接下來以白居易《夜雪》示例：
已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。
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