2019初三語(yǔ)文中考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(3)

4.培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

教書(shū)要教人，教人要教心。我們會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，激發(fā)學(xué)生的生命自覺(jué)和學(xué)習(xí)潛能。我們利用每周的日記來(lái)隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除他們的心理誤區(qū)，充分運(yùn)用我們的女性優(yōu)勢(shì)呵護(hù)學(xué)生的心靈,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀因

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材施教，分層教育，要讓優(yōu)生吃好吃飽，讓后進(jìn)生做基礎(chǔ)性的作業(yè)，確保學(xué)校一考合格率的完成。

二、具體備考策略：

如何將整個(gè)初中三年的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)覆蓋到位，將學(xué)生的薄弱點(diǎn)彌補(bǔ) 到位，將學(xué)生的應(yīng)試能力提升到位，這一直是我們中考復(fù)習(xí)教學(xué)的核心，因此，針對(duì)我們的學(xué)情特點(diǎn)，我們的總復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：

第一階段：立足中考說(shuō)明，夯實(shí)基礎(chǔ)。

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