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2019中考:生物和生物圈知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-04-17 21:57:55

中考真題

智能內(nèi)容

1、生物的特征

①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)(異養(yǎng))

②生物能進(jìn)行呼吸:有氧、無(wú)氧

③生物能排出身體內(nèi)的廢物動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿植物排出廢物的方式:落葉

④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng):應(yīng)激性、反射

⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

2、生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn),上下個(gè)10千米

大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間

4、影響生物生存的環(huán)境因素:

①非生物因素對(duì)生物的影響:光、溫度、水分等;

②生物因素對(duì)生物的影響:

捕食關(guān)系:吃與被吃(如:七星瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng);狼和羊)

競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系:爭(zhēng)奪共同資源(如:稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光)

合作關(guān)系:協(xié)作(如:螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作)

寄生關(guān)系:一方有利,一方有害(如:各種寄生蟲(chóng)和人)

共生關(guān)系:相互依存,不能分開(kāi)(如:根瘤菌和豆科植物;白蟻和鞭毛蟲(chóng))

5、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

①生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(生物有所改變):荒漠中的駱駝,尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長(zhǎng)很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形樹(shù)等。

②生物對(duì)環(huán)境的影響(環(huán)境有所改變):蚯蚓可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙;大樹(shù)底下好乘涼;千里之堤潰于蟻穴等都屬于生物影響環(huán)境。

6、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念:

在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

生產(chǎn)者(主要成分):綠色植物:通過(guò)光合作用制造有機(jī)物生物部分消費(fèi)者:各種動(dòng)物:直接或間接利用植物制造的有機(jī)物

分解者(必備成分):營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌:將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物

非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度、土壤等

7、食物鏈和食物網(wǎng):

①生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯(cuò)連接,就形成了食物網(wǎng)。

②生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,有毒物質(zhì)也會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。

③寫(xiě)食物鏈時(shí)注意:只能以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高層消費(fèi)者結(jié)束,不能有分解者,箭頭從被捕食者指向捕食者。

8、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:

森林生態(tài)系統(tǒng):有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng),又被稱(chēng)為地球的“肺”。

草原生態(tài)系統(tǒng):

海洋生態(tài)系統(tǒng):植物絕大部分是藻類(lèi)

淡水生態(tài)系統(tǒng):包括江、河、湖泊、池塘等。

濕地生態(tài)系統(tǒng):沼澤是最典型的代表,被稱(chēng)為地球的“腎”。

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng):是人工生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主。人的作用突出。

城市生態(tài)系統(tǒng):人起支配作用。消費(fèi)者主要是人類(lèi)。

生物圈:地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

9、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力:

①一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。生態(tài)是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡。

②自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度。(越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng))

③破壞生態(tài)系統(tǒng)的因素中,人類(lèi)活動(dòng)是主要因素。

10、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體:

每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)渌纳鷳B(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面,所以,可以把所有生態(tài)系統(tǒng)看成一個(gè)整體,這個(gè)整體就是生物圈。

11、科學(xué)探究的基本方法:

觀察法、調(diào)查法(普查法和抽樣調(diào)查法)、實(shí)驗(yàn)法(對(duì)照實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)驗(yàn))

12、科學(xué)探究的一般過(guò)程:

①提出問(wèn)題(從題干信息中找原話(huà))

②作出假設(shè)(將提出的問(wèn)題改為陳述句)

③制定計(jì)劃(控制單一變量;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組;設(shè)置重復(fù)組排除偶然因素減小實(shí)驗(yàn)誤差)

④實(shí)施計(jì)劃

⑤得出結(jié)論(肯定假設(shè)或否定假設(shè))

⑥表達(dá)交流

13、對(duì)照實(shí)驗(yàn):

在《光對(duì)鼠婦生活的影響》的探究活動(dòng)中,只有光照條件是不同的,所以它是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量,而其他條件如溫度、土壤的潮濕程度等因素都是一樣的。像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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