來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:中考網(wǎng) 2019-04-28 17:23:28
29.【2018湖北省恩施州】
5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.通過(guò)這次培訓(xùn),大家懂得了責(zé)任重于泰山的道理,受益匪淺。
B.為了杜絕不出安全隱患,當(dāng)?shù)卣扇×撕芏嘤行У拇胧?br />
C.小勇說(shuō)他被騙的原因是由于輕信騙子,錯(cuò)輸驗(yàn)證碼造成的。
D.相關(guān)專(zhuān)家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制,以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。
【答案】5.A。
【解析】試題分析:此題考查辨析或修改病句,近幾年,中考關(guān)于辨析或修改病句方面,主要考查病句的辨析。語(yǔ)病包括句式雜糅、成分殘缺、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等?疾樾问街饕沁x擇題。
B.“杜絕不出安全隱患”否定不當(dāng);C.“原因是由于輕信騙子,錯(cuò)輸驗(yàn)證碼造成的”句式雜糅;D.“干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止”語(yǔ)序不當(dāng)。
【考點(diǎn)定位】辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【考點(diǎn)解析】修改病句口訣與例子
診斷句子的毛病,七個(gè)方面查清楚,一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全,
二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢,三看指代明不明,不明之處要注清,
四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)?yè)Q上,五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語(yǔ)要趕走,
六看句子矛盾處,去矛除盾要擺平,七看分類(lèi)當(dāng)不當(dāng),異類(lèi)事物另置放。
辨析并修改病句,病句類(lèi)型有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
病句類(lèi)型:(一)語(yǔ)序不當(dāng)
1、我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。("棉花的生產(chǎn)"應(yīng)為"生產(chǎn)的棉花")
2、廣大青年表現(xiàn)出無(wú)比的進(jìn)行改革的熱情。(將"無(wú)比"的調(diào)至"熱情"前)
3、應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將"充分"調(diào)至"發(fā)揮"前,并刪掉一個(gè)"的")。
4、展出幾千年前剛出土的文物。(應(yīng)將"幾千年前"調(diào)至"文物"前后的"的")
5、我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了。(應(yīng)將"任意"調(diào)至"欺侮"之前)
6、他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到損失。("他"應(yīng)移到"如果"的后面)
7、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。(應(yīng)改為:中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的。)
8、對(duì)于自己的路,他們?cè)谔剿髦麄冊(cè)谂袛嘀麄冊(cè)趯ふ抑,他們(cè)谒伎贾。(?yīng)改為:對(duì)于自己的路,他們?cè)谒伎贾,他們(cè)谂袛嘀麄冊(cè)谔剿髦,他們(cè)趯ふ抑。?br />
(二)搭配不當(dāng)。
1、他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。("精神"與"浮現(xiàn)"不能構(gòu)成主謂關(guān)系,可將"精神"改為"形象")
2、紀(jì)念三領(lǐng)先節(jié)的到來(lái)。("紀(jì)念"的只能是"三八節(jié)",不能是"到來(lái)")
3、我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專(zhuān)家們的意見(jiàn)。("嚴(yán)肅"不能修飾"研究",可以改為"認(rèn)真"、"慎重"等)
4、我們堅(jiān)信,有這么一天,中國(guó)的農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。(應(yīng)將"國(guó)家"改為"行為)
5、既然你來(lái)了,我也該走了。("既然"和"也"不能搭配使用,應(yīng)將"也"改為"就")
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