來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-13 21:16:53
離中考還有一個(gè)月時(shí)間了,要抓緊時(shí)間沖刺了。 網(wǎng)小編給大家整理了2019中考英語(yǔ)考點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)總結(jié)內(nèi)容,以供大家參考。
2019中考英語(yǔ)考點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)總結(jié)
1、在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中突破詞匯關(guān)是很重要的。我們不管做什么題目,詞匯都是基礎(chǔ),詞匯關(guān)不過(guò),是無(wú)法取得好成績(jī)的。但是學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程也是很枯燥的,如何讓這個(gè)過(guò)程變得生動(dòng)、高效呢?同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)過(guò)程中根據(jù)讀音規(guī)則來(lái)記詞匯,也可以用串連、對(duì)比、轉(zhuǎn)換、聯(lián)想記憶的方法來(lái)記詞匯。或者也可以用游戲的方法來(lái)記單詞,如同學(xué)們兩兩一組,默寫首字母相同、尾字母相同、字母數(shù)量相同的單詞,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的游戲來(lái)記憶單詞。
2、克服自己的薄弱環(huán)節(jié),給自己一個(gè)很清晰的語(yǔ)法知識(shí)的概念。很多同學(xué)很用功,做了大量的題目,但是對(duì)于中間規(guī)律性的東西沒有很好地動(dòng)腦筋,進(jìn)行歸納和總結(jié)。如“對(duì)……來(lái)說(shuō)”英語(yǔ)中在不同的情況下所用的介詞也不一樣,在itis+形容詞+介詞+somebody+不定式的句型中,介詞往往是for和of兩種,他們的區(qū)別在于如果形容詞不代表somebody的性質(zhì)就用for,如果形容詞代表somebody的性質(zhì)就用of.但是如果在something做主語(yǔ)的句型中介詞往往用to(Smoking is harmful to you),某些形容詞后的介詞一定要用for(Smoking is bad for you),這些形容詞有g(shù)ood、bad、easy、difficult等等。
3、重溫已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),F(xiàn)在同學(xué)們很辛苦地一套套做題目,我認(rèn)為做50道題目和做30道題目沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于做了題目后學(xué)會(huì)分析、總結(jié),因此希望同學(xué)們?cè)谕瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)后不要盲目地再做題目,離中考沒有多少時(shí)間,現(xiàn)在最重要的是將以前做過(guò)的題目重溫一遍,將錯(cuò)在哪里牢牢記住,不要再重犯錯(cuò)誤。
4、安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有些同學(xué)認(rèn)為天天做功課就要做到晚上11點(diǎn)多,沒有更多時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)了,但是我覺得同學(xué)們現(xiàn)在的復(fù)習(xí)基本上是按照老師的安排在走,老師在課堂上布置的復(fù)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是針對(duì)全班學(xué)生的,具有共性,同學(xué)們還應(yīng)該按照自身的情況,安排些時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),來(lái)解決自己個(gè)性的問(wèn)題。
5、希望每個(gè)同學(xué)定一個(gè)切合自己實(shí)際的追趕目標(biāo)。有些同學(xué)近階段學(xué)習(xí)十分用功,但就是覺得自己怎么用功都追不上一些好的同學(xué)。我認(rèn)為,這就需要制定一個(gè)切合實(shí)際的追趕目標(biāo)。
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