備戰(zhàn)2019年度中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法

備戰(zhàn)2019年度中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法

　　在為了今年的中考而緊張復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)有很多同學(xué)因?yàn)檎也坏揭粋�(gè)好的學(xué)習(xí)方式而導(dǎo)致復(fù)習(xí)沒有特別大的效果甚至?xí)�有一部分同學(xué)覺得之前那些用在復(fù)習(xí)上的時(shí)間很浪費(fèi)。下面就一起來看一看復(fù)習(xí)的絕佳辦法吧。

　　鍛煉自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會(huì)采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)“提出問題—實(shí)驗(yàn)探究—開展討論—形成新知—應(yīng)用反思”的學(xué)習(xí)方法。這樣，通過學(xué)習(xí)方式由單一到多樣的轉(zhuǎn)變，我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中的自主性、探索性、合作性就能夠得到加強(qiáng)，成為學(xué)習(xí)的主人。

　　在新學(xué)期要上好每一節(jié)課，數(shù)學(xué)課有知識(shí)的發(fā)生和形成的概念課，有解題思路探索和規(guī)律總結(jié)的習(xí)題課，有數(shù)學(xué)思想方法提煉和聯(lián)系實(shí)際的復(fù)習(xí)課。下面我們就來聽聽清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的老師對(duì)于如何學(xué)好這些課程的建議。

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