中考化學(xué)知識記憶學(xué)習(xí)法

中考化學(xué)知識記憶學(xué)習(xí)法

　　化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：初三化學(xué)知識的記憶學(xué)習(xí)方法。具體內(nèi)容如下：

　　初三化學(xué)知識記憶學(xué)習(xí)法1.堅定信念，鍛煉記憶。

　　一些心理學(xué)家認(rèn)為，記憶的關(guān)鍵，在于要有"我能記妝這種自信心。人的記憶力強弱，固然與先天因素有關(guān)，但更重要的是環(huán)境的影響和個人的努力，尤其是后者。肌肉越鍛煉越發(fā)達，人的記憶力也是如此。

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　　高爾基說："人的天賦就象火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來。"意志消沉，懶懶散散，遺傳素質(zhì)再優(yōu)越，環(huán)境再好，也是無濟于事的。

　　學(xué)生的記憶效果與心理狀態(tài)也有密切的聯(lián)系。如有的學(xué)生說："真糟糕，我的記憶力太差，看書總是記不祝"也有的學(xué)生平時精神飽滿，但一讀書就"頭痛"起來。這些大多不是因疾病引起的，而是對自己記憶力缺乏信心的一種心理反應(yīng)。教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理狀態(tài)，避免因不良的心理狀態(tài)而引起的真正的健忘。

　　初三化學(xué)知識記憶學(xué)習(xí)法2.身心健康，增進記憶。

　　俄國著名教育家烏申斯基說："如果教師充分認(rèn)識到，神經(jīng)系統(tǒng)是記憶機制的基礎(chǔ)，就會明白健康的精神對正常記憶的作用"。在記憶的艱苦勞動中，一定時間的休息好比是記憶的潤滑油，會加快儲存信息的進程。而疲勞則會減弱腦細胞的活動能力，使接受、理解、記憶的能力變得遲鈍。

　　因此，教師應(yīng)教育學(xué)生合理安排時間，注意勞逸結(jié)合。

　　保持樂觀鎮(zhèn)靜的情緒，也可以增強學(xué)習(xí)和記憶能力。因此，教師應(yīng)告訴學(xué)生，焦慮不安、悲觀失望、憂郁惶惑，會降低人的智力活動水平，影響記憶。心胸開朗、愉快樂觀，則使人思維活躍。

　　初三化學(xué)知識記憶學(xué)習(xí)法3.理解融會，增強記憶。

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